Предмет: Қазақ тiлi, автор: казна2

Реферат на тему ужин на казахском языке.

Ответы

Автор ответа: tomiris05

У́жин (устаревшее: ве́черя (др.-греч. δεῖπνον) — славянское название вечерней трапезы) — последний приём пищи в конце дня, как правило, вечером или ночью. Ужин является одним из основных приёмов пищи. Также ужином называют саму пищу, приготовленную для вечернего приёма еды.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: oleg196819680

Поможіть будь ласка! ДАЮ 10 балів

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: vladislavtop1gg0

Піднесіть до квадрата двочлен t² - b.
10 БАЛОВ

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: tyznaesktoa90

2ессе на тему что влияет на формирование характера (80-100)

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: eeeeverleastever

ОЧЕНЬ СРОЧНО ОТВЕТЬТЕ, РУСК ЯЗ ОЛИМПИАДА, НА Вас ВСЯ НАДЕЖДА!!!
Задание 1.
Распределите слова по столбикам:
Ударение падает на 1-й слог Ударение падает на 2-й слог Ударение падает на 3-й слог
апостроф, донельзя, древко, дремота, знамение, избалованный, клала, коклюш, оркестровый, откупорить, петля, плато, сливовый, украинский, умно, ходатайствовать, юродивый.
Задание 2.
B каждой группе найдите "четвертый лишний" фразеологизм.
Объясните свой выбор.
1. Хоть пруд пруди, кот наплакал, тьма-тьмущая, яблоку негде упасть.
2. Слово в слово, тютелька в тютельку, вилами по воде писано, комар носу не подточит.
3. Во все лопатки, сломя голову, черепашьим шагом, в мгновенье ока.
Задание 3. Запишите сочетания слов, графически обозначая орфограммы в окончаниях глаголов. Определите спряжение данных глаголов.
Шипы кол…тся, осы жал.тся, хозяйка хлопоч.т, крошат хлеб, дети хохоч.т,
кузнечики стрекоч.т, туристы задерж…тся, кружится медленно, грустно шепч.шь, застел.т ковром, (не) хочется уходить, волки рыщ.т, пищу ищ…т, что увид…т и услышит, трава колыш.тся, ненавид…т ложь и фальш…
Задание 4.
Решите орфографические и пунктуационные задачи в данном отрывке, графически выделяя орфограммы и пунктограммы.
(Не)выносимый зной (не)подвижно висит над морем в котором на (не)досягаемой глубине синеет опрокинутое небо. Андрейка (не)разгибаясь вместе с дедом выбирает добычу из сети.
Взглянув на небо мальчик (не)ожида(н. нн)о увидел что вверху из-за горизонта несутся (не)большие блестящие облачка.
Срывая гребни (не)проше(н,нн)ых волн набежал ещё совсем (не)смелый порыв (не)жда(н, нн)ой и (не)зва(н.нн)ой бури и разрывая ещё (не)выбра(н,нн)ые полностью сети в лодку хлынула вода. Старик поспешно стал выбрасывать ещё (не)переставшую трепетать рыбу.
Задание 5.
Выполните морфемный разбор слов (разобрать слова по составу):
Впадинка, писательница, привлекательность, маечка, дороже, розочка, вороний. задумавшись, изорванный, опыление, недобор, посадочный, редколесье, книголюб.
Задание 6.
Образуйте от данных глаголов все возможные причастия:
построить, бороться, мыть, видеть
Задание 7.
Спишите, вставьте пропущенные буквы. Определите, к какой части речи относятся выделенные слова:
1)Его решение обдума…о, профессионально.
2) Он всегда действует обдума…о.
3) Всё было тщательно обдума…о.
4) Решение задачи крайне запута… о.
5) То, что он принёс, было запута…о нитками.
6) Он всегда всё говорит запута…0.
Русская литература
Задание 8.
B этой пьесе я решился собрать в одну кучу всё дурное в России… все
несправедливости… и… посмеяться над всем…".
О какой пьесе идет речь?
Кто ее автор?
Вспомните слова, которые являются эпиграфом к этой пьесе.

7 лет назад

Предмет: История, автор: wiktoriyta

помогите пожалуйста прошу

7 лет назад