Предмет: Литература, автор: casiaa

Помогите придумать, сочинить какую-нибудь легенду.

Ответы

Автор ответа: kiisaaa
0


В одном саду росли цветы. И был там один цветок,съев лепесток которого, человек начинал жить вечно, но никому не говорили, что это за цветок....и все кто заходил выбирал самый красивый, и отщипывал лепесток, в результате съели почти все розы, но этот цветок был обычный, просто он содержал в себе какой то микроэлемент...никто его не съел..не догадался. и все умерли...

Автор ответа: Violettochka1
0

жил был мальчик его звали пётр васильев.он был добрый,умный .когда он вырос  он влюбился  в прекрасную девушку марию.но она ждала своего принца на белом коне.это его очень растроило.и он решил оттомстить всем .отправился он в путь .вот он приблизился к маленькому королевству.всего в королевстве было людей где-то около 23 человек.он убил всю охрану.и добрался к королю  убив его  он отправился на поиски принца.принц оказался очень сильным и убил петра. через много лет приц (уже король)рассказал своим детям об этой  истории.когда король  умер  ,а дети его погибли  в боях .замок стали называть васильев в честь пётра васильева.

Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: nf9rp
Задание 1. Расставь по порядку этапы жизненного цикла растений.


[1]


Опиши жизненный цикл растений.
1.___________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________________________
5.___________________________________________________________________________________
[5]
Задание 2. Запиши, как называется процесс, изображенный на рисунке?



А) _____________________________________________________________

Б) Опиши его.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ [2]

Задание 3. Укажи животного, который находится на грани исчезновения.




Приведи 1пример животного, который находится на грани исчезновения.
______________________________________________________________________________ [2]
Задание 4. Используя иллюстрацию, составь 2 пищевых цепи из трех звеньев.


1.___________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________

[2]
Задание 5. Для чего созданы заповедники и национальные парки?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[1]


Задание 6. Раздели животных на 2 группы по типу питания. Запиши их.








Хищные___________________________________________________________________

Травоядные________________________________________________________________ [2]