Предмет: Химия, автор: kkkkiiiii

Помогите пожалуйста с обьяснением Одновременно не могут находиться в растворе все ионы ряда
1)Fe(3),SO4
2)Fe(3),NO3
3)Ca,Cl
4)Cu,OH

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
Ну тут такое дело. Если ионы при соединении дают нерастворимый осадок,то находиться в одном растворе они не могут. Тут нам поможет таблица растворимости.
1) тут получится Fe2(SO4)3 - растворимая соль. Могут находится в растворе.
2) тут у нас Fe(NO3)3 - ну тут даже думать не надо. Все нитраты растворимы. Эти ионы могут находится в растворе.
3) CaCl - растворимая соль. Ионы могут находится в одном растворе.
4) Cu(OH)2 - нерастворимое основание. Выпадает в осадок. Эти иона находится в одном растворе не могут.
Автор ответа: kkkkiiiii
0
У меня в заданных первое задание
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: bukinan413
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!;)
1. Демократичний рух у 1919р. в Китаї дістав назву:
а) „Рух 5 березня”; б) „Рух 10 січня” ; в) „Рух 4 травня”.
2. „Батьком турків” називали:
а) Реза-хана; б) М.Ганді; в) Мустафу Кемаля.
3. „Великою душею” називали
а) М.Кемаля; б) М.Ганді; в) Чан Кайші.
Рівень 2.
1. Якої країни стосуються наведені нижче назви, терміни, поняття.
А. Гоміндан -
Б. Мілітаризація -
В. Реза-шах Пехлеві -
Г. „Сатьяграха” -
Д. Генерал Танака -
Е. „Декларація Больфура” -
Ж. Апартеїд -
З. Чан Кайші -
И. М.Ганді -
2. Схарактеризуйте одним реченням названих історичних
особистостей: Ататюрк, Мухамед Абд аль-Керім, М.Ганді.
Рівень 3.
1 Розкрийте суть реформ Реза-хана в Ірані.
2. Основні принципи соціально-політичного і філософського
вчення

Рівень 4.
1. Як ви вважаєте, чому модернізація Японії йшла шляхом
мілітаризації? ( Відповідь аргументуйте).
2. Порівняйте погляди Сунь Ятсена і Чан Кайші на шляхи
подальшого розвитку Китаю​
Предмет: Математика, автор: Mishe
Предмет: Математика, автор: olso14