Предмет: Математика, автор: мамина11

одно натуральное число на 1 больше другого .может ли их произведение оканчиваться на 2017 .пример

Ответы

Автор ответа: STOLEGAMER

нет
потому что реферальные проценты не совместимы с техникой

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

ВАРІАНТ ІІ
Початковий - середній рівні
Пророком космічної ери прихильники називають письменника :

А . Рея Дугласа Бредбері
Б. Герберта Веллса
В. Роберта Шеклі

Щоб вижити, Кліві викликав на планеті :

А. степову пожежу
Б. грізний буревій
В. морську повінь

Який клаптик полотна потрапив до рук Тома?

А. очі Джоконди
Б. усмішка Джоконди
В. небо над головою Джоконди

Тварини з оповідання “Запах думки” вистежували жертву за допомогою :

А. електромагнітних коливань
Б. телепатії
В. теплових хвиль

Людей у суспільстві майбутнього, яке змалював Р. Бредбері в оповіданні ”Усмішка” , об’єднує почуття:

А. милосердя
Б. ненависті
В. перемоги
Г. тривоги

Герой оповідання Р. Шеклі ”Запах думок ” Лірой Кліві мав професію:

А. менеджера
Б. поштаря
В. поштмейстера
Г. директора пошти

7. Установіть відповідність між подією та почуттям, яке переживав хлопчик Том в оповіданні Р.Бредбері ”Усмішка”:

А. цікавість до невідомого
Б. захоплення красою
В . поштовх до роздумів
Г . причетність до натовпу
Д. внутрішній опір

1 стояння в черзі
2 споглядання картин
3 розмова
4 шматування полотна

Установіть відповідність між деталлю портрета та персонажем оповідання Р. Бредбері ”Усмішка”.

1 жовті шнурки на зап’ястках
2 закривавлений розірваний одяг
3 брудний, з грубої мішковини одяг
4 аркуш паперу в руці

Головні події в оповіданні Р. Шеклі ”Запах думок” відбуваються на планеті

А. З-М-22
Б. М-Н-24
В. А-Ч-22
Г. Х-Т-28

Достатній - високий рівні

10. Опишіть, як зображено майбутнє в новелі Р. Бредбері “Усмішка”.

11. У яких епізодах розкривається винахідливість Кліві, який намагається вижити на небезпечній планеті?

12. Напишіть, які риси характеру допомогли вижити Лірою Кліві.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Egorpapava2006

пассажирский поезд двигаясь со скоростью 24 км/ч полностью проезжает туннель за 105 секунд. Сколько метров составляет длина этого туннеля, если длина поезда 600 м?
Дам 50 баллов

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

2. Начертите острый, прямой, тупой, развернутый угол. Обозначьте их.
Вычислите градусную меру каждого угла.

6 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Admiralskifcha