Предмет: Английский язык,
автор: zedret690
с обьяснением пж ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(you/like) swimming .B: No.i .......................... (DO/NOT)
Ответы
Автор ответа:
3
- Do you like swimming?
- No. I don't like swimming.
- Тебе нравится плавать?
- Нет. Мне не нравится плавать.
Глагол do может выполнять функцию как смыслового, так и вспомогательного глагола.
В качестве смыслового глагола «do» означает «выполнять какое-то действие». В настоящем времени он может быть представлен в 2х формах: do - для первого и второго лица(а также множественного числа), и does - для третьего.
Чтобы задать вопрос о совершении какого-либо действия, мы должны начать этот самый вопрос именно с данного глагола.
Получится форма do+подлежащее+сказуемое
Вот еще пример:
- Тебе нравится играть на гитаре?/ Do(вспомогат.глагол) you(подлежащее) like(сказуемое) playing the guitar?
Чтобы ответить, мы должны взять вспомогательный глагол, который был в вопросе, и поставить его в положительноую или отрицательную форму.
Например: yes, i do/no, i don't
- No. I don't like swimming.
- Тебе нравится плавать?
- Нет. Мне не нравится плавать.
Глагол do может выполнять функцию как смыслового, так и вспомогательного глагола.
В качестве смыслового глагола «do» означает «выполнять какое-то действие». В настоящем времени он может быть представлен в 2х формах: do - для первого и второго лица(а также множественного числа), и does - для третьего.
Чтобы задать вопрос о совершении какого-либо действия, мы должны начать этот самый вопрос именно с данного глагола.
Получится форма do+подлежащее+сказуемое
Вот еще пример:
- Тебе нравится играть на гитаре?/ Do(вспомогат.глагол) you(подлежащее) like(сказуемое) playing the guitar?
Чтобы ответить, мы должны взять вспомогательный глагол, который был в вопросе, и поставить его в положительноую или отрицательную форму.
Например: yes, i do/no, i don't
zedret690:
спасибо
Похожие вопросы
Предмет: География,
автор: Аноним
Предмет: Литература,
автор: Аноним
Предмет: Физика,
автор: bobikzd
Предмет: Информатика,
автор: eZSancheZsS
Предмет: Математика,
автор: Аноним