Предмет: История, автор: isaevads

Вестфальский мир называют важным этапом в развитии международного права.Какие обязательства взяли на себя европейские государства?

Ответы

Автор ответа: Katetoplku
0
В середине 40-х годов противники вступили в переговоры, завершившиеся в 1648 г. подписанием мирного договора в городах Оснабрюке и Мюнстере в Вестфалии, одном из германских государств. Поэтому он называется Вестфальским. В Оснабрюке велись переговоры между императором Священной Римской империи и его союзниками, с одной стороны, и Швецией с союзниками – с другой, а в Мюнстере – между императором с союзниками, с одной стороны, и Францией с союзниками – с другой.Вестфальский мир закрепил территориальные изменения, происшедшие в Европе во время Тридцатилетней войны. Они были достаточно скромными. Во всяком случае, они не шли ни в какое сравнение с длительностью и масштабами войны, усилиями правительств и жертвами народов. Самые крупные из территориальных изменений произошли в Северной Германии. Швеция получила обширные земли в устьях крупнейший рек, впадающих в Балтийское и Северное моря, таких как Одер и Эльба (Восточную Пруссию и Курляндию, порты, которых она ранее контролировала, сохранить шведам не удалось). В итоге Швеция вплотную приблизилась к цели внешней политики ее правящих кругов – превращению Балтийского моря в «шведское озеро». Франция по Вестфальскому договору несколько расширила свои владения на левом берегу Рейна. Она добилась признания своих прав на крепости Мец, Туль и Верден в Лотарингии, захваченные ею еще в 1552 году. Кроме того, она присоединила небольшие территории в Эльзасе, принадлежавшие ранее Габсбургам. За счет конфискованных у церкви (секуляризованных) владений расширили, порой значительно, свою территорию некоторые германские государства, в особенности протестантские – Бранденбург, Саксония, Брауншвейг и др.
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: Jkravchenko0401
1. Леонід Глібов народився на :
А) Сумщині Б) Полтавщині
В) Київщині Г) Чернігівщині

2.Байка-це:
А) коротке оповідання алегоричного змісту з яскраво вираженою мораллю
Б) віршований твір, у якому зображуються яскраві характери та важливі події
В) невеликий прозовий твір, сюжет якого ґрунтується на певному епізоді з життя одного (іноді кількох) героя

Г) невеликий алегоричний віршований твір повчального змісту
3. Нищівне висміювання вад окремої людини або всього суспільства - це
А) алегорія
Б) мораль
В) сатира
Г) гумор

4. У чому звинувачували Щуку?
а) ображала мешканців ставка і не давала їм жити
б) пліткувала про всіх
в) розруйнувала греблю
г) давала хабара Лисиці

5. Головна думка байки "Щука"
а) зображення суду над щукою, яка чинила різноманітну шкоду в ставку і отримала вирок – повернутися до річки
б) засудження дій судочинства, їх легковажність, безглуздість, а через образ лисиці – підступності, хитрості, хабарництва
в) несправедливість і залежність від панівних класів судової системи
г) щука може уособлювати хижість, зажерливість

6. Яке було перше покарання для Щуки
а) відрубати їй голову
б) викинути у річку
в) зварити з неї юшку
г) повісити на вербі

7. У байці "Муха та Бджола" засуджуються
а) ледарі, які хизуються нікчемним життям
б) крадії
в) позбавлені таланту люди
г) люди, які не вміють бачити та насолоджуватися красою природи
8. Про що думала Муха, примостившись на красолі?
а) про красу і чарівність літнього саду
б) про гарне життя на волі
в) про власну мудрість і працьовитість
г) про те, як знову потрапити на бенкет до людей

9. У байці Л.Глібова "Муха і бджола" автор порівнює Муху з
а) панночкою
б) бджолою
в) голубкою
г) людиною

10. В образі Жаби автор висміює такі риси:
а) пихатість, заздрість
б) лінь, хвалькувитість
в) жадібність, ледарство
г) хабарництво, легковажність

11. Що сталося з Жабою в кінці байки?
а) сховалася у воді
б) втекла
в) перегрілася на сонці
г) луснула
12. На думку Л.Глібова, як краще жити? (за байкою "Жаба і Віл")
а) Як порадять батьки
б) Як скаже Віл
в) Як дає Бог милосердний
г) Як порадять подруги​
Предмет: Математика, автор: anaskvorcova19
Предмет: Математика, автор: koshkin19800712