Предмет: Русский язык, автор: galyasimonyan

Что общего и различного в словах каждой строки? 1, Роза, свекла, фиалка, незабудка. 2,Говорить, сказывать, молвить, бегать. 3,Красный, синий, большой, коричневый.

Ответы

Автор ответа: ваймэ

1 органика,овощ
2 глаголы,все остальные глаголы обозначающие речь
3 характеристика предмета,все остальные цвета

Автор ответа: типичная36547

в первом то что это всё цветы а свёкла это овощь 2. всё ну действие о розговоре а бегать движение 3. это цвета а а большой это прилогатльный короче 3 напиши что это всё цвета а лишнее большой

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: kkr82616

BB = 20 см, CC, =15 см

1 год назад

Предмет: История, автор: tomilov627

24 октября временное правительство закрыло большевистскую газету …
40 баллов

1 год назад

Предмет: Математика, автор: yegortor23

СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!
1. Утворення нових слів від одного й того самого слова - це
А словотворення
Б чергування
В словозміна
Г уподібнення

2. Позначте рядок, у якому всі слова – спільнокореневі.
А. Спів, співати, співак, співачка.
Б. Пісня, пісні, пісню, піснею, у пісні.
В. Малий, малюк, маленький, мініатюрний.
Г. Школа, школою, шкільний, школяр.

3. Позначте рядок, у якому всі слова – форми одного слова.
А. Спів, співати, співак, співачка.
Б. Пісня, пісні, пісню, піснею, у пісні.
В. Малий, малюк, маленький, мініатюрний.
Г. Школа, школою, шкільний, школяр.

4. Установіть відповідність між словом та способом його творення.
1. лісосмуга А. префіксальний
2. лісник Б. суфіксальний
3. перелісок В. префіксально - суфіксальний
4. праліс Г. безафіксний
Д. складання основ

5. Установіть відповідність між словом та чергуванням приголосних при словотворенні.
1. горіх А. [х - ш - с]
2. берег Б. [к - ч - ц]
3. ріка В. [г - ж - з]
Г. [д - дж]

6. Утворіть прикметники із суфіксом -ськ(ий).
Норвегія – … брат—… Чехія –… юнак—…

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

помогите если вам нетрудно
Задание 1
Спишите предложения, раскрывая скобки и вставляя частицы НЕ или НИ.
(...) сладость розовых лучей, предтечи утреннего Феба, (...) кроткий блеск лазури неба, (...) запах, веющий с полей, (...) быстрый лет коня ретива... — (...) что души (...) веселит (Бат.).
В глуши (...) слышно было (...) души (П.).
Но Кочубей богат и горд (...) долгогривыми конями, (...) златом, данью крымских орд, (...) родовыми хуторами (П.).
Унынья моего (...) что (...) мучит, (...) тревожит, и сердце вновь горит и любит— оттого, что (...) любить оно (...) может (Л.).
Дома новы, но предрассудки стары. Порадуйтесь— (...) истребят (...) годы их, (...) моды, (...) пожары (Гр.).
(...) было лица, на котором бы (...) выразилось удовольствия (Г.).
(...) ветер бушует над бором, (...) с гор побежали ручьи — Мороз-воевода дозором обходит владенья свои (Н.).
Олег как (...) в чем (...) бывало остался помогать Володе и Толе (Фад.).
Человек должен трудиться, работать в поте лица, кто бы он (...) был (Ч.).
Сергей Тюленин родился, когда (...) зачем было идти в подполье. Он (...) откуда (...) бежал, и бежать ему было (...) куда (Фад.).

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: kisa2721

Помогите! Упростите выражение и найдите его значение: 1) a+2/4 + 3а-1/3 + a-2/2 при а=-2

7 лет назад