Предмет: Русский язык, автор: Kapitoshka12

Что значит "Восстанови ГРАНИЦЫ предложений"?

Ответы

Автор ответа: AnastasiaBanana

От заглавной буквы до точки

Kapitoshka12: Спасибо А то что-то начинаю забывать 1-4 класс :D

AnastasiaBanana: Понимаю✨

Автор ответа: DarvinSoy

поставить знаки препинания например петя, вася, коля играли на площядке

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: alenaburnats

2. Найди закономерность и продолжи ряд на 3 числа. 25, 31, 37,.....
910, 810, 710,.....

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: Dronp

Допоможіть будь ласка це дуже потрібно!

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: bitenovkuanys

помогите пожалуйста по английскому

1 год назад

Предмет: История, автор: saywaylow

ИСТОРИКИ О ЛИЧНОСТИ И ВРЕМЕНИ БОРИСА ГОДУНОВА.
Н.М.Карамзин описывает голод 1602г., используя описания
современников:
«Я собственными глазами видел людей в Москве, которые лежа на улицах,
подобно скоту, щипали траву и питались ею. Оставляли семейства и жен, чтобы
не делиться с ними куском последним. Не только грабили, убивали за ломоть
хлеба, но и пожирали друг друга. Путешественники боялись хозяев, и
гостиницы стали вертепами душегубства: давили, резали сонных для ужасной
пищи! Мясо человеческое продавалось в пирогах на рынке! Матери глодали
трупы своих младенцев!
Гибло множество в неизъяснимых муках голода. Москва заразилась бы
смрадом гниющих тел, если бы царь не велел на свое иждивение, хоронить их,
истощяя казну и для мертвых. В два года и четыре месяца было схоронено 127
000 трупов. Пишут, что в одной Москве умерло тогда 500 000 человек, а в селах
и в других областях еще несравненно более, от голода и холода».

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА: Правительство Бориса Годунова принимало
энергичные меры для ликвидации последствий голода:
-открыло все царские житницы для раздачи хлеба народу;
-скупало хлеб у бояр и монастырей;
-раздало 2 тыс. рублей неимущим для покупки хлеба;
-приказало отнимать хлеб у тех, кто его укрывал;
-послало 20 тыс. руб. в Смоленск и другие города.
ВОПРОСЫ:
1.Кратко изложите основной смысл прочитанного и определите
особенность данного исторического источника.
2.Проанализируйте и оцените действия Б. Годунова и его правительства
с политической и нравственной позиций.
3.Сопоставьте меры по борьбе с голодом с числом жертв и сделайте
выводы.
4.к каким последствиям привел голод 1602-1603гг.?

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: deluxe2303

Помогите решить 2 вариант по химии срочно

7 лет назад