Предмет: Математика,
автор: Юня111
Помогите 4 класс математика пж!
Приложения:
Ответы
Автор ответа:
0
Вторая сложнее, т.к. чтобы найти ответ, надо сделать больше вычислений.
3) Надо найти путь, пройденный первым поездом до выхода второго. Затем вычесть из общего расстояния. Получем задачу, равнозначную первой.
5) Верно. Мы можем узнать, какое расстояние прошел первый (53*3). Затем узнаем оставшееся расстояние, которое проше второй поезд. И находим скорость второго поезда.
Решение 1.
1) 385:5=77(км/ч)-скорость сближения поездов
2) 77-40=37(км/ч)-скорость второго поезда.
Решение 2.
1) 53*2=106(км)-прошел первый поезд до выхода второго.
2) 385-106=279(км)-проехали оба поезда вместе за 3 часа
3) 279:3=93(км/ч)-скорость сближения поездов
4) 93-53=40(км/ч)-скорость второго поезда.
3) Надо найти путь, пройденный первым поездом до выхода второго. Затем вычесть из общего расстояния. Получем задачу, равнозначную первой.
5) Верно. Мы можем узнать, какое расстояние прошел первый (53*3). Затем узнаем оставшееся расстояние, которое проше второй поезд. И находим скорость второго поезда.
Решение 1.
1) 385:5=77(км/ч)-скорость сближения поездов
2) 77-40=37(км/ч)-скорость второго поезда.
Решение 2.
1) 53*2=106(км)-прошел первый поезд до выхода второго.
2) 385-106=279(км)-проехали оба поезда вместе за 3 часа
3) 279:3=93(км/ч)-скорость сближения поездов
4) 93-53=40(км/ч)-скорость второго поезда.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык,
автор: Аноним
Предмет: Математика,
автор: li343423
Предмет: Алгебра,
автор: Bryhh
Предмет: Геометрия,
автор: 123gordeev
Предмет: Алгебра,
автор: 9611778246