Ответ по предмету Русский язык: Объясните лексическое значение слов девственный и действенный

Предмет: Алгебра, автор: vasylua6

Скориставшись малюнком 57, знайдіть 1) область визначення функції
2)область значень функції
3)нулі функції
4)проміжки знакосталості
5)проміжки зростання, проміжки спадання 6) найбільше та найменше значення функції

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: zharmagambetovatanai

Төле би мен Тайкелтір Теле бабамыз өзiнен кейiнгi талай би-шешендерді тәрбие- леген ұстаз болыпты. Бұған Тайкелтір шешендi калай баулы- ганын дәлел етсек те жеткілікті. Тайкелтір шешен жас кезiнде жоғалған бiр тайлағын iздеп, кездейсоқ Төле бидін үйіне тап болады. Ассалаумағалейкум! Уағалейкумассалам! Кімнің баласы боласын? - Айдаболдын баласымын. Балам, атың кім? - Тайкелтір. - Әкен саған болмас ат койганы калай? -Тақсыр, әкем мен жаксы болсам, ата-бабаға атақ-абырой, ат келтірсін, жаман болсам, тай келтiрсiн деп койған болар. Төле би он екі жастағы баладан мұндай жауап күтпеген еді. Баланын тайсалмай жауап беріп тұрғанын ұнатып, калың кабағын көтеріп тесіле қарапты. Балам, бір шаруамен жүрсiң бе? Жай ел кыдырып, бел жазуға шыктын ба? - Бiр тайлағым ауа жайылып, желдеп кетіпті, соны іздеп, Шу бойындагы калын елдi сузiп келемiн. - Балам, тайлағын табылар. Құдай айдап, ойда жок жерде бiздiн үйге кез болдың. Осында конып, әкеннің сыбағасын жеп кет. Әкең досым еді, ол Шудың аяғын, мен Шудың басын жайлап жатушы ек. Көптен катыса алмай жүрміз. Шүкір, ата, сіз ұйғарсаныз, қонайын, - дейді бала. Төле бидің бәйбішесі қымызын сапырып, алдын Төлеге ұсынып, екінші тостағанды балага бергiзедi, одан соң кымыз төрде жағалай отырган аксакалдарға беріледі. Төле бидің жас балаға сонша ілтипат көрсеткені, адам тіл ката алмайтын Телеге баланын такылдап жауап беруі шалдарға шаншудай тиiптi. Бiрақ Төледен батып ешкім ештене айта алмайды.Қымыз ішіліп, дастарқан жиналған сон конактарды күтіп жүрген орта бойлы дембелше жігіт бір сарбасты босағадан көлденеңдетіп: «Бата беріңіздер», - дегенде, терде күнімен кымыз алып отырған ақсақалдар ыңғайланып қолдарын көтере береді. Конак бала батага кол көтермейді. - Балам, неге колынды жаймайсын? Мен бұл койдын батасына кол көтермеймін, - дейді Тайкелтір байыппен. Шалдар «неге, неге» десіп қалады. Тайкелтір күле сөйлеп, былай жауап бередi: Кой сiздерге арналса, баталарынызды беріп, сойғыза берiнiздер. Ал егер маган арнап әкелінген мал болса, батасын өзiм беремін. Әлгінде Төле атамның «әкеннің сыбағасын жеп кет» деген сөзі бар еді, мен бұл койдын кiмнiн сыбағасы екенін тусiнбей отырмын. Төрде отырған қаба сақал қара шал не айтарын білмей, сасқалақтап біресе Төлеге, біресе жанындағыларға жалтак- тап карай береді. - Өзiн бiр такылдаган пәле екенсің! - Ата, мен пәле емес, баламын. Бағанадан ундемей сөз сарынын байкап отырған Төле Тайкелтiрдiң мына сөзiнен тосылып, былай дейді: - Иә, Тайкелтір балам дұрыс айтады. «Әкеңнің сыбағасын жеп кет», - дегенім рас. Айдаболдын осы дастарқаннан жылда жеп жүргенi токты-торым емес, кыста бие, жазда құлын, - тай болатын. Бар! Койды коя бер де, жылқыдан бiр кулын алып кел!..ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СОСТАВИТЬ ЖОСПАР

2 года назад

Предмет: Геометрия, автор: fhjkhjdhfhj

О - центр окружности. Найдите х. Ответ дайте в градусах.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: asyasuper01

Помогите пожалуйста
18036:(28*15-67*6)+21420:51=
По действиям

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: hjfghipujggeruj

В параллельной вселенной улитка Молли двигается со скоростью 20 км/ч, а черепаха Бэтти со скоростью 30 км/ч. Расстояние между домами Молли и Бэтти - 115 км. Подружки договорились встретиться, но не договорились где, поэтому Молли поползла в гости к Бэтти, а спустя два часа Бэтти поползла в гости к Молли. На каком расстоянии от дома Молли встретятся подружки?

8 лет назад

Объясните лексическое значение слов девственный и действенный

Ответы