Ответ по предмету Математика: 837разделить на девять равно в столбик

Предмет: География, автор: alice2847494

22. Задания д8 C1 № 262
Представьте, что Вам было поручено взять интервью у зарубежного сверстника, чтобы он
познакомил Вас со своей страной. Для иллюстрации этого интервью Вы попросили его прислать
несколько фотографий, сделанных стране, в которой он живёт.
Рассмотрите фотографии и ответьте на вопросы.
ка
В какой стране живёт Ваш сверстник?
Как называется столица этой страны?

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: 13062009marian

18×x=11,7

Можна росписать как в зошите

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: nnnn007

Помогите пожалуйста найдите главную мысль дам 30 баллов

И еще вот это Почему мальчик не считал мальчиков со двора настоящими друзьями ?Выпишите из текста не менее трех ключевых слов(словосочетаний) которые потвержнают вам ответ
Мы с мамой переехали в этот дом недавно. (2)Самое интересное здесь — двор. (3)Он большой, зелёный, есть где играть и в мяч, и в пряталки, и в разные другие игры. (4)Ребята играли почти каждый день, особенно летом. (5)И я постепенно перезнакомился с ними, и все мы относились друг к другу по-хорошему.

(6)Потом меня стали назначать судьёй в волейбольных встречах. (7)Судить никто не любил, все хотели играть, а я — всегда пожалуйста: как не помочь друзьям?.. (8)А бывало, что на широком крыльце соседнего деревянного дома мы играли в шахматы и лото.

(9)Изредка ребята приходили ко мне домой. (10)Пластинки слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о чём серьёзном.

(11)И ещё ребята любили, когда я пускал с балкона бумажных голубей. (12)Точнее говоря, это были не совсем голуби. (13)Я научился делать из бумаги птичек, похожих на летающие блюдца.

(14)Совсем круглых, только со складкой посередине и с треугольным клювиком. (15)Они здорово летали, плавными широкими кругами. (16)Иногда ветер подымал их на приличную высоту и уносил со двора.

(17)Ребята толпой гонялись за каждым голубком — кто первый схватит! (18)Чтобы не было свалки, решено было заранее говорить, какого голубка я кому посылаю.

(19)Дело в том, что каждого голубка я разрисовывал фломастерами. (20)На одном рисовал всякие узоры, на другом — кораблики среди моря, на третьем — сказочные города, на четвёртом — цветы и бабочек. (21)И всякие космические картинки. (22)И ещё много всего — получалось красиво и интересно.

(23)Ребятам это, конечно, нравилось, но я всё равно был среди них чужим. (24)И вдруг я расхотел пускать с балкона голубков.

(25)Я сделал последнего и — сам не знаю почему — нарисовал вечернее небо, оранжевое солнце на горизонте и дорогу, по которой идут рядом двое мальчишек.

(26)Хотя нет, я знал, почему нарисовал такое. (27)Хотелось, чтобы появился друг. (28)Не случайный, не на час, когда забегает поиграть в шахматы или послушать Пола Маккартни, а настоящий...

(29)Я пустил голубка с балкона, и ветер схватил и унёс его за тополя. (30)И я подумал: вот найдёт кто-нибудь, догадается, придёт ко мне...

6 лет назад

Предмет: География, автор: 13579ангелок

вказати основні центри паливної промисловості та принципи їх розташування

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: elusik

Из 21 кг свежей малины получается 3 кг сухой. Сколько взяли свежей малины , если получили 5 кг сухой ?

9 лет назад

837разделить на девять равно в столбик

Ответы