Предмет: Химия, автор: liza2002021

Вычислите массовые доли элементов в следующих соединениях: а) NaOH и б) Al2O3

Ответы

Автор ответа: svetka1574
0

Mr(NaOH) = 23 + 16 + 1 = 40

W(Na) = Ar(Na) * n / Mr(NaOH) *100% = 23 / 40 * 100% = 57,5

W(O) = Ar(O) * n / Mr(NaOH) *100% = 16 / 40 *100% = 40%

W(H) = Ar(H) *n / Mr(NaOH) *100% = 1 / 40 *100% = 2,5%

Mr(Al2O3) = 27 *2 + 16 *3 = 102

W(Al) = Ar(Al) * n / Mr(Al2O3) *100% =27 *2 / 102 *100% = 53

W(O) = Ar(O) * n / Mr(Al2O3) * 100% = 16 * 3 / 102 *100% = 47%

Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: Аноним
Ответить на 3 вопроса по тексту ( Даю много баллов ).Прошу вас работу не списывать.
Из работы современного отечественного психолога В. А. Петровского «Личность в психологии: парадигма субъектности». Вот мы, например, убеждены, что у любой деятельности есть автор («субъект»), что она всегда направлена на ту или другую вещь («объект»), что вначале – сознание, потом – деятельность. Кроме того, мы не сомневаемся в том, что деятельность – это процесс и что её можно наблюдать со стороны, или уж, во всяком случае, «изнутри» - глазами самого человека. Всё так и есть, пока мы не принимаем в расчёт продвижение человека к уже принятой цели… Но если предметом внимания мы сделаем движение деятельности, то тогда вдруг окажется, что всё сказанное о её строении теряет отчётливость… Теряет «резкость» автор; ориентированность деятельности на объект уступает место ориентации на другое лицо… процесс деятельности распадается на множество ветвящихся и вновь сливающихся «ручейков-переходов»… вместо того чтобы сознание предваряло и направляло деятельность, оно само оказывается чем-то вторичным, выводимым из деятельности… И всё это в силу тенденций собственного движения, саморазвития деятельности… Всегда есть элемент несоответствия между тем, к чему стремишься и чего достигаешь… Независимо от того, оказывается ли замысел выше воплощения или, наоборот, воплощение превосходит замысел, расхождение между стремлением и эффектами осуществлённых действий стимулирует активность человека, движение его деятельности. А в итоге рождается новая деятельность, и не только своя собственная, но, возможно, других людей. Вопросы и задания к документу 1) Опираясь на текст документа, объясните, что такое объект и субъект деятельности. Приведите конкретные примеры объектов и субъектов деятельности различных видов. 2) Найдите в тексте документа строки, где автор говорит о движении деятельности. Какой смысл он вкладывает в эти слова? Что появляется в итоге движения деятельности? 3) Как, по мнению автора, связаны деятельность и сознание?