Ответ по предмету Математика: может ли рост взрослого человека быть равным 1840 мм?

Предмет: Русский язык, автор: aminaavtorkhanova

Выполни фонетический разбор слов из предложения.

Солнце уже осветило дальний лес и речку с низкими берегами.

1) Найди правильный вариант транскрипции и перенеси его в пустую клеточку:

солнце — .
Варианты ответов:
[с о н ц э]
[с о н ц е]
[с о л н ц э]
2) Дай характеристику согласному звуку из слова осветило, который обозначен буквой «с»:

звук [] — ; .

3) Запиши гласный ударный звук в слове

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: nodliana

Запишите какую нибудь десятичную дробь расположеную между числами 20,4и20,5

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Exercise 3. Read the following sentences and open the brackets. Make an "interrogative" sentence.
1. 1 (to do)
morning exercises
2. She (to sleep)
after dinner
3. They (to drink
tea yesterday
4. Mike (to be)
a student
5. Helen (to have)
car
6.She (to get up)
at seven o'clock

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Помогите плиз
Задача зимой в магазине продали 3486 кукол весной на 697 кукол меньше . Из всех проданных кукол 4486 были в платьях а остальные в спортивных костюмах Сколько было кукол в спортивных костюмах
2 Выполни вычисление и зделай проверку
600600-24863
143807 + 57296
529631 -181479
3 Вычисли
16т 230 кг - 9т 750 кг
32км 560м +19м 540 м
2ч 2мин -45 мин
4 . 400-x = 275+ 25
5 . 671*
+
5*83
76*9
______
**626

9 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Ralit

Документ

Из книги отечественного философа Э. В. Ильенкова «Философия и культура».

« Ум» («мудрость») - это не «знание» само по себе, не coвокупность сведений, заложенных образованием в память, не информация и не совокупность правил сочетания слов со словами, терминов с терминами. Это - умение правильно знаниями распоряжаться, умение соотносить эти знания с фактами и событиями реальной жизни, объективной реальности, и главное - самостоятельно эти знания добывать, пополнять - так издавна определяет «ум» всякая действительно умная философия. И обязательно ведет к образованию ума, мышления. В состязании на простое заучивание сведений caмый умный человек не сможет тягаться с самой глупой и нeсовершенной электронно-вычислительной машиной. Однако именно в этом eгo преимущество перед нею - преимущество наличия ума... Умный человек - в отличие от глупого - дaже при небольшом запасе усвоенных в школе знаний умеет применять этот запас к решению вопросов, встающих перед каждым из нас ежеминутно и ежечасно в жизни. Пусть даже эти вопросы несложные. И наоборот, глупый человек даже при oгpoмнoм запасе хранящихся в eгo памяти знаний то и дело попадает впросак в самых несложных жизненных ситуациях, требующих самостоятельного, заранее (т. е. априори) не предусмотренного, не предписанного решения...

Вопросы и задания к документу :

1)Как вы понимаете основную идею приведенного текста? Можно ли сказать, что знания сами по себе никакой ценности не имеют?
2) Противоречат ли рассуждения Э.В. Эльенкова известному философскому утверждению "Знание - сила"? Аргументируйте свой ответ.
3) На основе приведенного текста определите основные признаки понятия "ум".
4) приведите примеры того, как усвоенные знания помогают решать проблемы, возникающие в жизни.

9 лет назад

может ли рост взрослого человека быть равным 1840 мм?

Ответы