Предмет: Русский язык, автор: Pinkcookie

Дополните прямой речью слова автора.
1.Преподаватель математики нам сообщил: ....
2....-говорил перед экзаменами наш классный руководитель.
3.Биолог на мой вопрос ответил: ....
4.... предупредили нас учительница русского языка.
5.староста объявил: ...
6....-спросил мой друг.
7.я ему ответил: .... (Спасибо)

Ответы

Автор ответа: НикСвет

237

1.Преподаватель математики нам сообщил:"К следующему уроку нужнос сделать презентацию по пройденной теме"
2."Все будет хорошо,не волнуйтесь"-говорил перед экзаменами наш классный руководитель.
3.Биолог на мой вопрос ответил: "Вы совершенно правы"
4"На следующем уроке будет контрольная"- предупредила нас учительница русского языка.
5.староста объявил: "Будем рисовать стен-газету"
6."Ты сегодня выйдешь?"-спросил мой друг.
7.я ему ответил:"Приду"

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: stasbaranov03

Below there are some question-word questions.Report these questions in the past tense.
1)Where is the teacher?"Mary asked me.
2)Mr Tyler asked me,"When do you have dinner?"
3)Bob asked Charles,"Why aren't you in school?"
4)"Who is your favourite actor?"Mary asked Betty.
5)"Which road did you take?"Mr.Doyle asked his friend.
6)Tom said to me,"What country are you from?"

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Анідє

Вставь в текст подходящие по смыслу местоимения

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Alecksss

слово капли, какой падеж и какое склонение

1 год назад

Предмет: Математика, автор: alinaleshko14p2pdvr

ДАЮ 25 БАЛОВ
1.x-5/3-x-7/4-5=x/3
2.(2x-3)²-(5-2x)²+7(x-3)=20
3.5x(x-3)-x(4+5x)=2(3x-8)
4.(3x-2)(4x+3)-(4+7)(9+3x)=5x+3

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: AdelG228

А1.Какая часть тела отсутствует у членистоногих?

Головогрудь 3) брюшко

конечности 4) хвост

А2. Нимфа – это:

Личинка чешуекрылых, жуков, пчел;

Личиночная стадия членистоногих, развивающихся без метаморфоза;

Взрослая (половозрелая) стадия насекомых;

Орган равновесия беспозвоночных.

А3. Как происходит размножение пауков?

Самка откладывает в кокон оплодотворенные яйца;

Самец оплодотворяет отложенные в кокон яйцеклетки;

Внутреннее оплодотворение, из тела самки выходят сформировавшиеся личинки.

В коконе из оплодотворенных яиц образуются личинки, которые затем окукливаются.

А4. В какой части тела расположены органы дыхательной системы речного рака?

В головной, при основании длинных усиков;

На брюшке

В основании хвоста

На груди, в основании ходильных ног

А5. На какие части подразделяется тело майского жука?

Голова, грудь, брюшко, конечности

Головогрудь, брюшко, конечности

Голова, брюшко, конечности

Головогрудь, конечности

А6. Какие новообразования возникли у предков членистоногих в процессе эволюции?

Пищеварительная система сквозного типа

Кровеносная система

Дыхание через поверхность тела

Наружный хитиновый скелет

А7. Какую функцию не выполняетпаутина?

Удаление из организма продуктов жизнедеятельности

Защита от неблагоприятных факторов среды

Расселение пауков

Добыча пищи

А8. Представитель класса Ракообразные изображен на рисунке под номером

А9. Основные стадии развития в жизненном цикле капустной белянки:

Яйцо – личинка – имаго

Яйцо – личинка – куколка – имаго

Яйцо – имаго – личинка – куколка

Имаго – яйцо – личинка – куколка

В1. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.

Тело сегментировано, разделено на голову, грудь, брюшко.

Замкнутая кровеносная система.

Развит наружный скелет.

Наблюдается линька.

Характерен неограниченный рост.

Развитие с метаморфозом.

Ответ: ___________

В2. Установите соответствие между организмами разных классов членистоногих и их признаками.

Признаки

Класс

А.Одна пара усиков.

Б. Усиков нет.

В. 4 пары ходильных ног

Г. 3 пар ходильных ног.

Д. Есть крылья.

Е. Есть ядовитые и паутинные железы.

Насекомые

Паукообразные

А

Б

В

Г

Д

Е

В3. Установите соответствие между организмами разных классов членистоногих и их представителями.

Представители

Класс

А. скорпион тропический

Б. майский жук

В. тарантул

Г. Камчатский краб

Д. клещ таежный

Е. капустная белянка

Насекомые

Паукообразные

Ракообразные

А

Б

В

Г

Д

Е

В4. Установите последовательность систематических единиц, начиная с наименьшей.

А) Перепончатокрылые

Б) Медоносная пчела

В) Пчела

Г) Насекомые

Д) Жалоносные

Е) Членистоногие

Ответ: ____________

С1. С какой целью в лабораториях размножают наездников, божьих коровок и выпускают на поля?

7 лет назад