Предмет: Русский язык, автор: musaevarakhmat

Помогите составить небольшой диалог

LazyChan: На какую конкретно тему?

musaevarakhmat: Пиши маленький диалог

Ответы

Автор ответа: yanayramolenko

На какую тему? И я тебе помогу)

musaevarakhmat: В библиотеке про 2 друга

musaevarakhmat: Ненадо такой длинный диалог

Автор ответа: LazyChan

В библиотеке два друга? Ну ок...

— Какую книгу брать будешь? Смотри, как их много!
— Не знаю...может Тургенева...или Есенина...а может Гоголя?
— Советую братьев Стругацких взять! Затягивает...
— Ага. Мне ещё и младшей сестре сказки какие-нибудь взять.
— "Репка", "Красная шапочка", "Дюймовочка"...
— Спасибо, друг. Всё-таки даже в сегодняшние дни ничто не заменит хорошую книгу...

musaevarakhmat: Спасибо!

LazyChan: Не за что. Надеюсь, помогла

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: lukyanovartur230811

1.Что определяет композицию волшебной сказки?Какая антитеза?
2Создайте модель или рисунок композиции сказки [Морской царь и Василиса премудрая] (см. Хрестоматию) и покажите,как соотносятся <<свой>> и <<чужой>> миры,из чего они состоят и чем отличаются.
3.Изобразите, как и где герой попадает в подземное царство,кто ему помогает и кто там его встречает.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: mahuayunovasherife

ЗАДАНИЯ ДЛЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА II ЧЕТВЕРТЬ раздел «Мир профессий», 8 класс Навыки обучения Цель обучения Критерии оценивания Уровень мыслительных Аудирование и говорение Чтение 8.1.2.1 Определять основную мысль на основе структурных элементов текста и целевой аудитории 8.2.8.1 Сравнивать стилистические (композиционные, языковые) особенности различных текстов с учетом цели и целевой аудитории (репортаж, фельетон, статья, интервью, очерк, обзор, послание, характеристика, биография, автобиография, аннотация, тезисы, реферат, доклад, комментарии в блоге, чате, форуме и др.) Обучающийся Определяет основную мысль структурных элементов текста Сравнивает стилистические особенности текстов Знание и понимание Навыки высокого порядка навыков Время выполнения 25 минут ЗАДАНИЯ 1. Подберите название, определите основную мысль текста на основе структурных элементов. Определите целевую аудиторию. 1. Перемены, ожидающие нас в будущем. 2. Исчезающие профессии. 3. Востребованные профессии будущего. 2. Прочитайте тексты, выполните задания: Текст 1. Окончив школу, человек должен сделать самый ответственный в своей жизни шаг - выбрать профессию: Профессия - это осознанно избранное русло, в которое ты будешь вкладывать много сил и времени. Есть интересное высказывание: «Найди то, что тебе нравится делать, и всю жизнь не работай». Из него следует, что работа, профессия и призвание должны быть одним и тем же, в противном случае, ни одна из них не будет приносить ни радости, ни материального достатка. Что я хочу от своей будущей профессии? Конечно, чтобы она была творческой и развивающей, чтобы в процессе работы я общался со многими интересными людьми и, возможно, ездил в другие города. Во-вторых, я должен обладать определенными знаниями и способностями, чтобы быть лучшим в выбранной профессии. В-третьих, то, что я буду делать, должно приносить пользу обществу, а не только мне. И, наконец, моя будущая профессия должна нравиться мне, чтобы я каждый день не просыпался с мыслью: «Опять на работу, когда же будет отпуск?!?» Я понимаю, что в 17 лет сделать такой выбор очень сложно, поэтому сейчас можно только предполагать и строить планы. Мне очень нравится профессия архитектора, который разрабатывает проекты будущих зданий, создает сначала маленькие макеты, а затем переносит задумку в реальность. Безусловно, эта профессия требует большой базы знаний и пробовать. умений, поэтому до своего первого сделанного проекта предстоит много учиться и

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Almira1239