Предмет: Другие предметы, автор: KOSTYAMN

Сочинение на тему мой лучший день каникул 20 предложений.

Ответы

Автор ответа: Lade1

0

этим летом я побывал на острове крит . Этот древне-греческий остров имеет много интересных мест .
Я паситил гору Олимп , Пещеру минотавра , несколько старых деревень и искупаться на пляже с черным и розовым песком .

KOSTYAMN: Не простой, не надо я тоже так скажу что человек паук был не не не

Lade1: мою дело помочь , твоё дело отказаться

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: aleksandraseraa536

За три дні продали 2700 м тканини. За перший день продали 7 18 усієї тканини, за другий – 3 5 залишку, а за третій – решту. Скільки метрів тканини продали за третій день?
Будь ласка допоможіть розв'язати задачу!!!

1 год назад

Предмет: Математика, автор: bigaryulia

Автобус за 1 години проїхав 35% маршруту, за 2 години 2/5 маршруту, а за 3 годину решту 45км. Яка довжина маршруту?

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: maxkingf228

Вальтер Скотт «Айвенго»
1.Від чого страждав народ в романі?
А) від непомірних податків; Б) від жорстокого правління королів;
В) від міжусобних війн; Г) від голоду.
2. У чому звинуватили Ребеку?
А) у чаклунстві;
Б) у шахрайстві;
В) у змові;
Г) у зрадництві.
3. Хто ховався під маскою Чорного Лицаря?
А) Робін Гуд; Б) Айвенго;
В) Бріан де Буагільбер; Г) Річард І.
Василь Биков «Альпійська балада»
4. Головні герої втекли з полону внаслідок:
А) бунту полонених;
Б) вбивства охорони;
В) вибуху на заводі;
Г) добре продуманого плану.
5. Іван Терешко не зміг врятуватися від переслідувачів, тому що:
А) його було тяжко поранено й він не міг рухатися;
Б) він вирішив повернутися на завод, щоб помститися ворогам;
В) він захищав Джулію й не міг стрибнути в прірву;
Г) він не хотів повертатися до себе додому.
6. Яка думка містилася у фіналі твору?
А) розповісти читачам про життя Джулії;
Б) розповісти читачам про майбутнє життя без війни;
В) довести, що Іван – справжній герой;
Г) довести, що кохання та життя завжди перемагають.
Встановлення відповідності
7. Встановити відповідність між поезіями та їх темами:1. К. Галчинський
«Лист із полону»
2. К. Галчинський
«Пісня про солдатів з Вестерплятте»
3. А. Маргул-Шпербер
«Про назву концтабору Бухенвальд»
4. Б. Окуджава
«До побачення, хлопчики»
А. тема війни перегукується зі спогадами про щасливе
дитинство;
Б. засудження війни за загублену молодість тих, хто пішов
на фронт;
В. розповідь про почуття до коханої людини;
Г. гімн патріотизму та самозреченню в ім’я Батьківщини.
8. Встановити відповідність між елементами композиції та частинами твору:
1. кульмінація
2. епілог
3. розв’язка
4. зав’язка
5. розвиток дії
А. кохання Івана та Джулії;
Б. сутичка героя із Зандлером, втеча із табору;
В. лист Джулії до рідних Івана;
Г. порятунок Джулії та загибель Івана;
Д. нелегкий шлях Івана та Джулії у горах.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: LAKSD

Заданы стороны треугольников.

Выберите все прямоугольные треугольники.

Отметьте все соответствующие ответы:

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: nestr1024

Определите формулу оксида марганца, атомные доли элементов в котором равны. В ответзапишите относительную молекулярную массу оксида, округленную до ближайшего целогочисла.

7 лет назад