Предмет: Русский язык, автор: doom199494

В словосочетании "сумеречная искорка" слово "сумеречная," это дополнение или определение?

Ответы

Автор ответа: kunia8066813413

1

В словосочетании "сумеречная искорка" слово "сумеречная"- это определение

doom199494: Нельзя сказать, что это прилагательное?

Автор ответа: sashareutova

1

Определение (подчеркнуть волнистой линией ) определения отвечают на вопросы какой, какая, какие, а дополнение(пунктир) что, о чем, чего и т.д .

doom199494: Ну слово сумеречная в данном случае не прилагательное?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: nastacuprin86

дати письмові відповіді які духовні випробування пройшов Дік сент і завдяки кому

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: ailinbetti11711

Описать на русском либо на казахском что такое трон, корона, меч, кочевники, лошадь, алтын адам(золотой человек)

1 год назад

Предмет: Математика, автор: fyrty12is

учень вивчив 48 слів , що становить 16 процентів всіх заданих.Скільки слів було задано

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: AlfisFeed

2.Выберите слова, которые пропущены в утверждении.
Местоимение указывает на … , … или … , но … их.

1) признак
2) количество
3) не называет
4) предмет

3.Выберите верное продолжение утверждения.
Все местоимения можно разделить на … , объединяющих в себе слова, сходные по значению.

1) какие-то группы
2) 5 разрядов
3) 9 разрядов

4.Соотнесите разряд местоимения и его значение. Заполните таблицу. В ответ запишите последовательность цифр без пробелов и запятых. Например: 123

А) Личные местоимения

Б) Возвратное местоимение

В) Притяжательные местоимения

1. указывают на принадлежность предмета или предметов определённому лицу (мой, ваш, наш)

2. указывают на предметы, признаки, количество, служат для выражения вопроса (кто? что? какой? чей? который? каков? сколько?)

3. указывают на предметы, признаки, количество, но при этом служат для связи частей сложноподчинённых предложений (кто, что, какой, чей, который, каков, сколько)

4. выражают отсутствие предмета или признака (никто, нечего)

5. указывают на участников диалога (я, мы, ты, вы), на лиц, не участвующих в нём, а также те, которые указывают на предметы (он, она, оно, они)

6. указывают на обобщённое качество предмета (каждый, весь, иной, сам, всяк и всяческий)

7. указывают на что-либо: на предмет, признак или количество (этот, тот, такой, таков, сей, оный)

8. указывают на неопределённые предметы, признаки или количество (кое-что, чей-то, некто, несколько, некоторый и др.)

9. указывает на того, о ком говорят, а также на то, что действие направлено на лицо, производящее это действие (себя)

5. Соотнесите разряд местоимения и его значение. Заполните таблицу. В ответ запишите последовательность цифр без пробелов и запятых. Например: 123

А) Вопросительные местоимения

Б) Относительные местоимения

В) Неопределённые местоимения

1. указывают на принадлежность предмета или предметов определённому лицу (мой, ваш, наш)

2. указывают на предметы, признаки, количество, служат для выражения вопроса (кто? что? какой? чей? который? каков? сколько?)

3. указывают на предметы, признаки, количество, но при этом служат для связи частей сложноподчинённых предложений (кто, что, какой, чей, который, каков, сколько)

4. выражают отсутствие предмета или признака (никто, нечего)

5. указывают на участников диалога (я, мы, ты, вы), на лиц, не участвующих в нём, а также те, которые указывают на предметы (он, она, оно, они)

6. указывают на обобщённое качество предмета (каждый, весь, иной, сам, всяк и всяческий)

7. указывают на что-либо: на предмет, признак или количество (этот, тот, такой, таков, сей, оный)

8. указывают на неопределённые предметы, признаки или количество (кое-что, чей-то, некто, несколько, некоторый и др.)

9. указывает на того, о ком говорят, а также на то, что действие направлено на лицо, производящее это действие (себя)

6. Соотнесите разряд местоимения и его значение. Заполните таблицу. В ответ запишите последовательность цифр без пробелов и запятых. Например: 123

А) Отрицательные местоимения

Б) Указательные местоимения

В) Определительные местоимения

1. указывают на принадлежность предмета или предметов определённому лицу (мой, ваш, наш)

2. указывают на предметы, признаки, количество, служат для выражения вопроса (кто? что? какой? чей? который? каков? сколько?)

3. указывают на предметы, признаки, количество, но при этом служат для связи частей сложноподчинённых предложений (кто, что, какой, чей, который, каков, сколько)

4. выражают отсутствие предмета или признака (никто, нечего)

5. указывают на участников диалога (я, мы, ты, вы), на лиц, не участвующих в нём, а также те, которые указывают на предметы (он, она, оно, они)

6. указывают на обобщённое качество предмета (каждый, весь, иной, сам, всяк и всяческий)

7. указывают на что-либо: на предмет, признак или количество (этот, тот, такой, таков, сей, оный)

8. указывают на неопределённые предметы, признаки или количество (кое-что, чей-то, некто, несколько, некоторый и др.)

9. указывает на того, о ком говорят, а также на то, что действие направлено на лицо, производящее это действие (себя)

7. Выберите строку, в которой есть только личные местоимения.

1) сколько, тот, чей?, каков

2)мой, какой-то, иной, о нас

3)любой, некто, всяк, себя, она

4)я, для него, им, вас

8. Выберите строки, в которых есть только местоимения второго лица.

1) о них, у него
2) тебе, вами
3) его, их
4) тебя, вам
5) мы, любой

9. Укажите предложения с вопросительными местоимениями.

1) Никакая краска не подходит.
2) В какой цвет будем красить стены?
3) Кто забрал книги?
4) Я взяла почитать книги.

10. Выберите определительные местоимения.

1) весь
2) иной
3) какой?
4) некто

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Anyahelp11

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Только подробное решение

7 лет назад