Предмет: Математика, автор: etozhekid

Исследуйте функцию f(x)=3x^2-x^3 и постройте ее график

Ответы

Автор ответа: sedinalana
0
f(x)=3x²-x³
D(y)∈(-∞;∞)
f(-x)=3x²+x³ ни четная и ни нечетная
x²(3-x)=0
x=0  x=3
(0;0);(3;0) точки пересечения с осями
y`=6x-3x²=3x(2-x)=0
x=0  x=2
               _                +                    _
------------------(0)---------------(2)------------------
убыв              min возр      max    убыв
ymin=y(0)=0
ymax=y(2)=12-8=4
y``=6-6x=0
x=1 y(1)=3-1=2  (1;2)-точка перегиба
                   +                        _
----------------------(1)-------------------------
вогн вниз                выпук вверх
DOCX
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: tisockolov
План работы:
1) Построить график температур за ЯНВАРЬ по таблице:
Алгоритм построения графика:
1 строим координатные оси;
2 по вертикальной оси откладываем температуру воздуха
(1 см – 2°С);
3 по горизонтальной оси – названия дней января
(0,5 см – 1 день);
4 построения производим согласно данным таблицы;
5 полученные точки соединяем плавной линией.
2) Определить самый тёплый и самый холодный день месяца.
3) Определить амплитуду температур (Аt).
4) Определить среднюю температуру января:
Алгоритм нахождения среднесуточной температуры воздуха:
1.Складываем все положительные показатели температур за
январь;
2 Складываем все отрицательные показатели температур за
январь;
3.Находим сумму положительных и отрицательных температур
(обязательно учитываем знаки: «+» и «-» );
4.Значение полученной суммы делим на единицу измерения.
5) Вывод:
Практическая работа №4
«Вычерчивание розы
ветров»
«Розу ветров» по данным вашей
таблицы
1) Постройте таблицу, используя данные дневников
наблюдения (предварительно подсчитайте, ветры
каких направлений были в течение месяца.)
С 2
Ю 4
В 3
З 5
СВ 1
СЗ 7
ЮЗ 4
ЮВ 3
Количество дней без
ветра (штиль) 2

2) Используя данные наблюдения погоды за
январь месяц, построить диаграмму розы
ветров:
3) способ построения розы ветров
1. вычертить основные и промежуточные стороны горизонта
2.принять условно что одному отрезку на графике соответствует определённое количество дней
3.подсчитать сколько дней в течении месяца и в каких направлениях дул ветер
4.на линиях соответствующих направлений откладывают от центра число дней с ветрами этого направления и ставят точку
5.точки отмеченные на линиях последовательно соединяют. В центре записывают кружочек в котором записывают число дней без ветра.
4) вывод:
Предмет: Химия, автор: mandar1n1706
Предмет: Математика, автор: nastyapushkova1