Предмет: Экономика, автор: IRishKA5015

Численность населения в возрасте 15-72 года составляет 23 млн. чел., из них занято в экономике 16 млн чел., безработных-2млн чел. Каков уровень безработицы (в %)?

Ответы

Автор ответа: innaluchko

0

Уровень безработицы = Число безработных / Численность раб силы*100

Численность рабочей силы = Общая численность -Численность нетрудоспособных - Численность покинувших рынок раб силы

Уровень безработицы = 2/16*100 = 12,5%

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: tisockolov

План работы:
1) Построить график температур за ЯНВАРЬ по таблице:
Алгоритм построения графика:
1 строим координатные оси;
2 по вертикальной оси откладываем температуру воздуха
(1 см – 2°С);
3 по горизонтальной оси – названия дней января
(0,5 см – 1 день);
4 построения производим согласно данным таблицы;
5 полученные точки соединяем плавной линией.
2) Определить самый тёплый и самый холодный день месяца.
3) Определить амплитуду температур (Аt).
4) Определить среднюю температуру января:
Алгоритм нахождения среднесуточной температуры воздуха:
1.Складываем все положительные показатели температур за
январь;
2 Складываем все отрицательные показатели температур за
январь;
3.Находим сумму положительных и отрицательных температур
(обязательно учитываем знаки: «+» и «-» );
4.Значение полученной суммы делим на единицу измерения.
5) Вывод:
Практическая работа №4
«Вычерчивание розы
ветров»
«Розу ветров» по данным вашей
таблицы
1) Постройте таблицу, используя данные дневников
наблюдения (предварительно подсчитайте, ветры
каких направлений были в течение месяца.)
С 2
Ю 4
В 3
З 5
СВ 1
СЗ 7
ЮЗ 4
ЮВ 3
Количество дней без
ветра (штиль) 2

2) Используя данные наблюдения погоды за
январь месяц, построить диаграмму розы
ветров:
3) способ построения розы ветров
1. вычертить основные и промежуточные стороны горизонта
2.принять условно что одному отрезку на графике соответствует определённое количество дней
3.подсчитать сколько дней в течении месяца и в каких направлениях дул ветер
4.на линиях соответствующих направлений откладывают от центра число дней с ветрами этого направления и ставят точку
5.точки отмеченные на линиях последовательно соединяют. В центре записывают кружочек в котором записывают число дней без ветра.
4) вывод:

6 лет назад

Предмет: География, автор: Аноним

характер річки Лена
срооооооооооооооооочно

6 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: 2Liza9

Помогите пожалуйста :

Вместе с учебной презентацией обычно используется ............

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: nastyapushkova1

2,25+1 целая 7/8 сколько будет?

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: savchenkoru

можно ли строя заводы и города сохранить воду чистой

9 лет назад