Предмет: Математика, автор: Susicaiuli

решите уровнение 1 1/3 : 5 2/9 = x : 4,7

Ответы

Автор ответа: vmaluga2011

1 1/3:5 2/9=х:4,7
4/3:47/9=х:47/10
12/47=х:47/10
х=12/47*47/10
х=6/5
х=1 1/5

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: semenovaalina0905

если у тебя балл 3.54 по математике сколько надо получить
1)четверок
2)пятерок

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: dyussigaliyevaarina

В марте нередко возвращаются морозы. И хотя днём по всем дорожкам вовсю бегут говорливые ручейки, солнце ещё часто прячется за облака, и тогда зима снова вступает в свои права.
Ну и как же не назвать это чудом! Пробив хрупкий ледок, стремительно тянется к солнечному свету маленький отважный цвиток. И откуда только он силы берёт?
Напоённый талой водой, он словно и в самом деле из снега родился. Стебелёк упорно тянется к солнышку, подставляет ему свои нежные, ещё не распустившиеся лепестки. Но вот цветок роскрылся — белоснежный, хрупкий и такой смелый. Мне всегда хочется согреть его своим дыханием, укрыть от ветра, уберечь от непогоды.
Но это маленькое чудо на висенних проталинках живёт всего лишь несколько дней. Пригреет солнышко сильнее, придёт настоящее тепло, и подснежники исчезнут так же неожиданно, как и появились. До будущей весны!

Задание 3. Ответьте на вопросы по тексту письменно.
1. Озаглавьте текст (1 балл).
2. Определите тему текста. (1 балл)
3. Определите тип речи. (1 балл)
4. Найдите в тексте 3 слова с орфографическими ошибками и запишите ВЕРНО. (1 балл)
5. Выпишите 1 предложение с грамматической основой, подчеркните её. (2 балла)
6. Выпишите 1 предложение с однородными членами. (2 балла)
7. Найдите предложение соответствующее схеме (1 балл): [= - ] , [= - ] , и [- = ]
Люди помогите у меня соч по русскому за правельный и нормальный ответ дам 50 баллов

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

Пожалуйста Это СОЧ не игнорируйте меня

6 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: olshanskaia15

Согласно конституционному принципу о свободе все люди свободны от рождения, никто не в праве ограничивать свободу. Однако существует конституционно-правовой, философский, гуманистический принцип пределов "абсолютной" свободы: свобода одного человека ограничена свободой всех.
1. Как вы понимаете этот принцип?
2. Продолжите суждение: "Человек должен быть свободен от ...", "Человек должен быть свободен для ...". Свое мнение объясните

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: irishkadmitric

Какое произведение позволяет понять что нужно ценить заботу родителей и слушать их советы?

9 лет назад