Предмет: Физика, автор: Алиса234

1. Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответствующий пример из второго столбика.
ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ:
А) единица физической величины
Б) прибор для измерения физической величины
ПРИМЕРЫ:
1)секунда
2)мензурка
3)физическое тело
4)работа
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Таблица ниже.

2. Верны ли следующие утверждения?
А. В результате действия силы, тело не меняет свою скорость.
Б. Результат действия силы зависит от направления силы и её модуля.

1)Верно только А.
2)верно только Б
3)оба утверждения верны
4)оба утверждения неверны.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ДенисДенисыч
0
1. А). 1- секунда
Б). 2-мензурка
2. 2
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Cucfiffflnnogitu
Определите стиль данного текста, создавая цепочку.



Текст:Проблема беспризорности и безнадзорности детей заслуживает самого серьезного и глубокого разговора, в котором должны принять непосредственное участие все заинтересованные стороны: законодатели, представители органов исполнительной власти, социальные работники, деятели науки и культуры, профсоюзного и общественного движения.
В настоящее время возникает серьезная социально-психологическая проблема – проблема терпимости, толерантности общества к присутствию рядом в повседневной жизни этих детей.
Изменение общественного устройства в нашей стране разрушило основы прежней системы воспитания и образования молодого поколения, ухудшило положение детей и возможности семьи и государства по их жизнеобеспечению и развитию, привело к отторжению детей из неблагополучных семей, к резкому увеличению количества детей, лишенных возможности получить необходимое содержание, воспитание и образование. Результатом этого стали безнадзорность и беспризорность несовершеннолетних. Отторжение

значительной части молодого поколения требует внимание и заботу со стороны общества, помощи волонтеров и государства.
Опасность беспризорности видится в том, что такая среда способствует формированию личности, неприспособленной к нормальной общественной жизни на основе присущих обществу ценностей, норм и форм поведения. Будучи предоставленной самой себе, выживая за счет средств, полученных, как правило, незаконным путем, значительная часть молодого поколения совершает преступления и считает это нормой и в своей дальнейшей жизни. Нахождение подростка длительное время в беспризорной криминальной среде фактически предопределяет его жизненный путь.


Пожалуйста помогите СОЧ
Предмет: Физика, автор: Аноним