Предмет: Математика, автор: nurmuratov2005

занятия в музыкальной школе длятся 30 мин а перемены а перемены между ними 10 мин.в 14:00 началось первое занятие.во сколько закончилось третье занятие?

Ответы

Автор ответа: 1leks
0
Третье занятие закончилось в 15:50
Автор ответа: nurmuratov2005
0
а решение
Автор ответа: 1leks
0
в 14:00 начинается, дальше прибавляй по 40 минут, это с переменой, а третье занятие заканчивается в 15:50. это без перемены так как последнее занятие.Элементарное сложение.
Автор ответа: mustafa5
0
третье занятие закончится в 15:50
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Hokage227
(202+4):2=103
Не помню что там¯\_( ͡° ͜ʖ ͡°)_/¯
6 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: kamillayun22007
Yellowstone National Park... by millions of tourists every year.
C is being visited
B visited
A is visited​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: maksp9093
Текст 1
Дагни впервые слушала симфоническую музыку. Она произвела на нее странное действие. Все переливы и громы оркестра вызывали у Дагни множество картин, похожих на сны.
Сначала она ничего не слышала. Внутри у нее шумела буря. Потом она наконец услышала, как поет ранним утром пастуший рожок и в ответ ему сотнями голосов, чуть вздрогнув, откликается струнный оркестр.
Мелодия росла, подымалась, бушевала, как ветер, неслась по вершинам деревьев, срывала листья, качала траву, била в лицо прохладными брызгами. Дагни почувствовала порыв воздуха, исходивший от музыки, и заставила себя успокоиться.
Да! Это был ее лес, ее родина! Ее горы, песни рожков, шум ее моря!
Стеклянные корабли пенили воду. Ветер трубил в их снастях. Этот звук незаметно переходил в перезвон лесных колокольчиков, в свист птиц, кувыркавшихся в воздухе, в ауканье детей, в песню о девушке – в ее окно любимый бросил на рассвете горсть песку. Дагни слышала эту песню у себя в горах.
Так, значит, это был он! Тот седой человек, что помог ей донести до дому корзину с еловыми шишками. Это был Эдвард Григ, волшебник и великий музыкант! И она его укоряла, что он не умеет быстро работать.
Так вот тот подарок, что он обещал сделать ей через десять лет!
Дагни плакала, не скрываясь, слезами благодарности. К тому времени музыка заполнила все пространство между землей и облаками, повисшими над городом. От мелодических волн на облаках появилась легкая рябь. Сквозь нее светили звезды.
Музыка уже не пела. Она звала. Звала за собой в ту страну, где никакие горести не могли охладить любви, где никто не отнимает друг у друга счастья, где солнце горит, как корона в волосах сказочной доброй волшебницы.

Текст 2
Музыкотерапия - одно из наиболее интересных и пока малоисследованных направлений традиционной медицины. Терапевтический эффект этой методики базируется на частотном колебании музыкальных звуков, резонирующих с отдельными органами, системами или всем организмом человека в целом. Музыка давно используется в психотерапевтических целях. Ее применяют при лечении нервных расстройств. Спокойная мелодичная музыка благоприятно воздействует на человека. Она не мешает выполнению работы, способствует концентрации внимания. Исследования показали, что водители, слушавшие в пути спокойную музыку, реагировали на опасность на 10% быстрее, чем водители, в кабине которых звучала громкая ритмичная музыка. Создатель музыкальной фармакологии американский учёный Роббеpт Шофлеp предписывает с лечебной целью слушать все симфонии Чайковского и увертюры Моцарта, а также "Лесного царя" Шуберта. Шофлеp утверждает, что эти произведения способствуют ускорению выздоровления. Ученые из Самарканда пришли к выводу, что звуки флейты-пикколо и кларнета улучшают кровообращение, а медленная и негромкая мелодия струнных инструментов снижает кровяное давление. Но также следует знать, что музыка может влиять на человека и отрицательно. На кафедре акустики МГУ проводили исследования. Семиклассники после 10-минутного прослушивания рок композиций временно забывали таблицу умножения. Даже 10-минутное наслаждение рок-музыкой на громкости в 100 децибел снижает чувствительность уха настолько, что наступает частичная потеря слуха. Едва ли не все исследования современных ученых разных стран обязательно указывают на разрушительное воздействие сверх громких звуков на организм человека.​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Jeff133
Выполни деление с остатком и сделай проверку: 

17.526:8422    26.914:5.130
9 лет назад
Предмет: История, автор: Ксеня101
Что было общее в развитие Чехии и Польши?
9 лет назад