Предмет: Математика, автор: KUBE684

из одного дома выехали одновременно в противоположных направлениях два велосепидиста со скоростью 18км/ч и 20км/ч.через сколько часов расстояние будет 114 км?
можно токо ответ)))

Ответы

Автор ответа: Школьница2003

0

из одного дома выехали одновременно в противоположных направлениях два велосепидиста со скоростью 18км/ч и 20км/ч.через сколько часов расстояние будет 114 км?

114 : (18+20) = 114 : 38 = 3 час.

Ответ: через 3 часа.

Автор ответа: SuperKillBody

0

Примерно через 3 часов растояние межу ними будет 114 км!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: abildiana4

Summative Assessment for the term 1

READING

Task. Read the text about four learners’ daily routine.

What do they do after school?

My name is Max. After school, I help my mum and dad. Then I go to the park. There I meet my friends and we play different games. When I come home I usually play chess.

I am Julia. After school, I like drawing and painting pictures. Then I write stories. I put the stories and pictures on my bedroom wall.

I am Luke. After school, I do my homework. Then I listen to my CDs and when I have some spare time I sing songs. In the evenings I prefer reading.

My name is Sara. I go swimming every Monday. I play tennis with my friends every Tuesday. Every Thursday I skate in the park with my sister.

Read the text again and identify who does each activity. Write the Learners’ names or first letters next to the phrases. The first task is done for you as an example.

M = Max, J = Julia, L = Luke, S = Sara.

Example: go to the park M___

1. enjoy Art ___

2. do sport activities ___

3. like music ___

4. keen on reading ____

5. spend time with friends ____

Total :5

Usage of language.

a) Make up sentences using Present Simple

Составьте предложения,располагая слова в правильном порядке и используя конструкцию Present Simple

1. football / play / he / everyday

2. Irina / nice clothes / always / wear

3. my / pen / is / this

4. have / we / breakfast / at 7 o’clock

5. she/about/dream/vocation/summer

6. I/every/go/Wednesday/to/pool/the

Total: 4

b) Arrange the words in the affirmative, negative, and interrogative sentences in

order using There was/were/is/are

Расположите слова в утвердительном, отрицательном и вопросительном предложениях по порядку, используя оборот there was/were/is/are

1. a market – was – the river – there – near-two-ago-years

2. TV – there – a good film – on – was-two hours-ago

3. any – in the sky – there – clouds – weren’t?

4. in my coffee – is – sugar – any – there?

5. All-were-my-party-there-friends-all-birthday-at.

6. Wasn’t-any-there-information-newspaper-about-in-politics?

Total: 4

помогите пожалуйста разобраться.....

6 лет назад

Предмет: География, автор: lenusaputin

4. Подпишите оболочки Земли (3б)у меня соч помогите

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Перечислите все целые числа, расположенные между числами - 5,6 и - 0,2
Прошу заметьте
Прошууууууууууууу

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: лириска

Упростите:(2x^2+y)(4x^4-2x^2y+y^2)(64x^12-8x^6y^3+y^6)

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Nate2

Помогите пожалуйста!!!

Представьте степень с дробным показателем в виде корня:

а) 3 в степени 1/2; 5 в степени 3/4; 0,2 в степени 0,5; 7 в степени -0,25.

б) х в степени 3/4; а в степени 1,2; b в степени -0.8; с в степени 8/3.

в) 5а в степени 1/3; ах в степени 3/5; -b в степени -1,5; (2b) в степени 1/4.

г)(х-у) в степени 2/3; х в степени 2/3 - у в степени 2/3; 3(а+b) в степени 3/4; 4а в степени -2/3 + ах в степени 2/3.

9 лет назад