Ответ по предмету Английский язык: помогите решить задание

Предмет: Биология, автор: svetamaneluk7

пояснити вислів клітина основний будівельний матеріал живого організму

1 год назад

Предмет: Математика, автор: timkova1906

87. Придумайте трехзначное число, которое:
1) делится на 3 и на 5, но не делится на 10;
2) делится на 9 и на 10, но не делится на 25;
3) делится на 2 и на 9, но не делится на 5;
4) не делится ни на 2, ни на 3, ни на 5, ни на 9;
5) делится на 5 и на 9, но не делится на 3.

1 год назад

Предмет: География, автор: vasilyevmaksim2008

У яку еру почалося формування Східноєвропейськоï платформи?

1 год назад

Предмет: Химия, автор: MailRoman1

Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления фосфора в нём (цифры могут повторяться)
А) H3PO4 1) +5
Б) H3PO3 2) +1
В) P2O5 3) -3
Г) Ca3P2 4) +3

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: radikradikovich22142

ДАЮ 100 БАЛЛОВ Решите эту олимпиаду по русскому языку ПОЖАЛУЙСТА,

1.Укажите неверное утверждение:
а) части речи выделяются на основе определенной общности лексического и грамматического значений слова;
б) лексическое и грамматическое значения слова не связаны между собой;
в) омоформы, омофоны и омографы обладают признаками омонимии;
г) историзмы и архаизмы в речи используются по-разному.
2. В каком ряду все слова являются родственными?
а) замечать, меч, примечание, меченый;
б) парник, испарение, напарник;
в) стариковский, старейший, старательный;
г) истолковать, толковый, столковаться.

3. Соотнесите слово и его морфологическую характеристику:
1) тюль а) им.сущ., неод., нариц., ж.р., 3 скл.
2) вуаль б) им. сущ., неод., нариц., м. р., 2 скл.
3) решен в) действ.прич., несов.в., наст. вр., в ед.ч., м.р., И.п.
4) решающий г) страд.прич., сов.в., прош.вр., в кр.ф., ед.ч., м.р.
4. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
а) нежданно?негаданно, пол?лимона; в) ярко?красный, полу?кеды;
б) пол?дня, железно?дорожный ; г) древне?русский, как?нибудь.
5. Какое словосочетание нужно поставить вместо многоточия во фразу: Это был ..., как медвежонок?
а) некто иной; в) не кто иной;
б) ни кто иной; г) никто иной.
6. Как правильно?
а) хрусталь – хрустальный, кристал – кристальный;
б) хрусталь – хрустальный, кристалл – кристальный;
в) хрусталь – хрусталльный, кристалл – кристальный.
7. В каком предложении выделенный курсивом второстепенный член необходимо обособить?
а) Он работал не покладая рук.
б) Человек в ковбойке никогда не пробовал примерить эту мысль к себе, но поговорить с хорошим собеседником на тему о спящих в нас загадках был готов всегда.
в) В те самые минуты, когда человек сидящий на лавке обдумывал свои дела, спящая почка уже тронулась в рост.
г) Ещё не упакованные вещи лежали в углу.

8. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
а) Она и с городскими знакомыми обходилась очень развязно, даже насмешливо, но оттенка презрения не было.
б) Счастье – это быть с природой, видеть её, говорить с ней.
в) Когда говорили о литературе, или решали какой-нибудь важный вопрос, его это нисколько не волновало.
г) Закрыл глаза на минутку, стараюсь дышать глубже.

9. Что из перечисленного является синтаксической ошибкой?
а) неправильная постановка знаков препинания;
б) искажение фразеологических оборотов;
в) неверное управление слов;
г) употребление слова в несвойственном ему значении.
10. В каком случае допущена грамматическая ошибка при построении сложного предложения?
а) Старик не ответил, что он будет делать с кладом.
б) Студент спросил на экзамене, может ли он взять дополнительное время на подготовку.
в) Опоздавший признался, что он проспал.
г) В первой главе романа «Евгений Онегин» мы знакомимся с главным его героем, который создавался в течение семи лет.
11. В каких предложениях встречается неправильно образованное слово?
а) Благородность – достойная черта каждого человека.
б) У неё красивый почерк.
в) Надень пальто, на улице сегодня холодно.
г) Брат поскользнулся на льду и сломал ногу.
12. Литературным языком необходимо считать:
а)нормативный, соответствующий установленным правилам;
б) используемый только в официальной обстановке;
в)состоящий из специальных терминов;
г) применяемый в средствах массовой информации.
13. В каком ряду расположены слова, в которых букв больше, чем звуков?
а) просьба, въедливый, свадебное;
б) яма, батальон, песня;
в) объесться, радостный, деньги;
г) местность, подъем, весенний.

14. Какая пара фразеологизмов не является антонимами?
а) взять быка за рога – тянуть кота за хвост;
б) своротить гору – палец о палец не ударить;
в) щелкать клювом – клевать носом;
г) пускать пыль в глаза – втирать очки.

15. Как вы понимаете слова А. Толстого: «Русский язык- это прежде всего Пушкин- нерушимый причал русского языка».

7 лет назад

помогите решить задание

Ответы