Предмет: Математика, автор: каринЭ1111

SOS!!!!!Найти производную функции

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Annie1011

2х+2(24-х)+1
наверно так

Автор ответа: avatarfeelx

держи по шагам в прикрипленном файле

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

Төменде берілген тақырыпқа тиісті құрылым мен стильді (ресми, бейресми)
қолдана отырып, жазба жұмысын ( мақала, әңгіме немесе хат) жазыңыз.
Қолындағы телефонға телмірген баланы көрген кітап, өзіне көңіл бөлмеген
балаға қарап: "Құдай мені телефон қылып жаратқаныңда ғой, шіркін! Барлық бала мені
тастамай оқып жүрер еді-ау" деп қынжылды.
«Әлеуметтік желінің өрмегінде қалған бала» - деген пікірді жоққа шығарып немесе
әңгіме жазыңыз. Әлеуметтік желінің пайдасы немесе зияны туралы дәлел келтіруге тыр
көзқарасыңызды бір жақты ұстаныңыз.
VYKTEV

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

Сөйлем түрлері.
Тест
Құрмалас сөйлемді тап:
а/ Сәуле күндегі әдетінше ерте тұрды. в/ Жақсы үйге, жақсы орынға жатқым келер.
с/ Адал болу – әр адамға тән қасиет. д/ Жел саябырлаған сияқты, - екпіні әлі қатты.

Салалас құрмалас сөйлемді тап:
а/ Қаланың көлемі үлкен болғанмен, көп қабатты үйлер сирек.
в/ Кеме жылдам жүзіп келеді. с/ Сен жақсы жігітсің, бірақ оңай лапылдайсың.
д/ Өзінің анасын, ана тілін ардақтаған азамат қана басқа аналарды, тілдерді, халықтарды сүйе алады.
Салаластың қай түріне жатады? Күн батты, қараңғы түсті.
а/ себеп - салдар в/ қарсылықты с/ талғаулы д/ ыңғайлас

Сөйлемнің түрін тап: Бұл өңірде ат та көп, ас та көп.
а/ түсіндірмелі в/ ыңғайлас с/ қарсылықты д/ кезектес

Қандай сөйлем? Бірде әсем ән естіледі, бірде тәтті күй шалқиды.
а/ талғаулы в/ ыңғайлас с/ кезектес д/ себеп - салдар

Себеп - салдар салаластың жай сөйлемдерін байланыстыратын шылауды тап
а/ немес в/ сонда да с/ әрі д/ өйткені

Атаулы сөйлемді тауып белгіле
а/ Ашуланғанда тіпті сөйлей алмайды. в/ Жаныңда жүр жақсы адам.
с/ Ағасы бардың жағасы бар. д/ Күз. Ымырт жабылған кез.

Жайылма сөйлемді тап:
а/ Айнадай тұнық сулы көл. в/ Асқар – білімді инженер.
с/ Балалар – болашағымыз. д/ Мал өрістеді.
«Ол жалғыз, біз екеуміз» сөйлемдеріндегі жалғыз, екеуміз сөздері сөйлемнің қай мүшесі?
а/ бастауыш в/ баяндауыш с/ анықтауыш д/ толықтауыш

«Қазір екеуі бір-біріне күле қарады» - сөйлемдегі «күле» сөзі қай сөйлем мүшесі?
а/ толықтауыш в/ баяндауыш с/ пысықтауыш д/ анықтауыш

Салақтас құрмалас сөйлемнің неше түрі бар?
а/ үш в/ бес с/ алты д/ жеті
Жасырын тұрған табыс септік жалғаулы толықтауышты тап:
а/ Ана сүтін ардақта. в/ Қызмет ету с/ Кітап алу д/ Кітаптан оқу

Салаластың қай түрі? Тура келесің бе, әлде жолдағы ауылдарға соқтың ба?
а/ ыңғайлас в/ талғаулы с/ себеп-салдыр д/ қарсылықты

Салаластың басты ерекшелігін тауып белгіле
а/ Тек жалғаулықтар арқылы жасалады. в/ Құрамындағы жай сөйлемдер бағына байланысады.
с/ Құрамындағы жай сөйлемдер тең дәрежеде байланысады.
д/ Алғашқы жай сөйлемнің баяндауышы тиянақсыз болады.

Жай сөйлемді тап:
а/ Жазда демалысқа шығайын деп едім, бірақ болмады. в/ Оны танығанымен, Сәуле сыр бермеді.
с/ Ретін келтіретін де, орындайтын да осы жігіттер ғой.
д/ Ауыл қыстауға көшкенде, ол ауылға кетіп еді.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: nazmutdinovaksenia13

Б.
В треугольнике AB=BC,∠B=65°. Найди ∠A (запиши только число).

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: selzin2014

Мысли Стародума о знатности и богатстве ,о чести, о назначении дворянина, о воспитании.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: dichenko1979

как найти наибольший общий делитель?

9 лет назад