Предмет: Қазақ тiлi, автор: ARTI03

Здравствуйте! Пожалуйста, напишите текст на казахском языке состоящий из 7-10 предложений на тему "Суға шомылу"! Заранее говорю большое спасибо! Я буду Вам очень благодарен!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: turdirva03
1
суда шомылу адамга оте пайдалы. Суда шомылу ол спорттын Бир турине жатады.суда шомылу онша киын емес , мен суда шомылуды унатамын

ARTI03: Спасибо Вам большое! Но я оцениваю вас на 3. Потому что вы написали всего 2 предложения. Еще раз спасибо!
Автор ответа: pav2017
0
Табиғат аясында суға шомылу адамды сергек етеді.Адамдар табиғи суда көлде, өзенде, теңізде шомылады. Суға шомылу денсаулықты күшейтуге ықпал етеді.Суға шомылу бүкіл адамның ағзасына ,ең алдымен қозғалыс ,және жүріс -тұрыс мүшелеріне пайдалы.Табиғи су қоймаларында ауаның температурасы 20-22 градус болған жағдайларда ғана шомылуға болады.Суға шомылу өте пайдалы денсаулыққа..Суға шомылу спорттың бір түрі.Сондықтан суға шомылуды мен өте ұнатамын.

ARTI03: ПОЗДНО ;(
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: rogozinskadasa897
ПОМОЖІТЬ С КОНТРОЛЬНОЮ РОБОТОЮ 7 КЛАС.
1. Не всі слова належать до дієслівних форм у рядку
А працював би, купують, заспіваймо
Б будемо говорити, вити, обступаючи
В розуміти, надісланий, ховаючи
Г учити, навчивши, малювання.
2. Синтаксичну роль будь-якого члена речення виконує
А неозначенна форма дієслова
Б дієвідмінюване дієслово
В дієприкметник
Г дієприслівник
3. Виділене дієслово в реченні Генії починаються змалку змінюється
А за родами і числами
Б тільки за родами
В тільки за числами
Г за особами і числами.
4. Літеру " е " потрібно писати в особових закінченнях усіх дієслів рядка
А бер..ш, нес..ш, втям..ш
Б пиш..ш, створ..ш, народ..ш
В тягн..шся, вийд.ш, зустрін..шся
Г в'яж..ш, ухвал..ш, притул..ш
5. Складену форму майбутнього часу можна утворити від усіх дієслів рядка
А писати, набігатися, оббігати, надломити
Б будувати, бігати, працювати, подарувати
В в'язати, вирубувати, в'ялити, одягатися
Г хвилюватися, ходити, виходити, нагріти
6. Прочитайте текст.
Висновок сам (1) ~ напрошується: письменник, митець (2) ~ починається з уяви. Вона буває різна - (3) ~ приземлена, однозначна чи жива й багатюща, як сама природа. Без багатої уяви неможливе художнє мислення, яке відтворює навколишню дійсність не фотографічно, а образах. Цим саме (4) ~ відрізняються письменники й художники від істориків і фотографів.
Префіксально- суфіксальним способом, утворено дієслівну форму позначену цифрою
А (1)
Б (2)
В (3)
Г(4)
7. Відповідність дієслова з їхніми видо-часовими формами
1 доконаний вид, майбутній час
2 недоконаний вид, майбутній час
3 доконаний вид, минулий час
4 недоконаний вид, минулий час
А в'язатиму
Б перечитав
В підписую
Г виконував
Д змалюю
8. Визначне в кожному рядку " зайве " слово за особливостями написання
1. А В'язат..му. 2. А сваришся
Б шепоч..ш. Б нагріваєт..ся
В печ..ш. В Починаєт..ся
Г перепиш..ш. Г об'єднуют..ся
9. Від дієслова " глянути " утворіть форми наказового способу. 1-ї особи множини. 2-ї особи однини і множини. Виділити закінчення.
Предмет: Математика, автор: mabamts