Предмет: Русский язык, автор: ДАРЬЯ11релакс

помогите пожалуйста очень надо!!)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: RomaBerezyuk

1) День
2)Страна
3)Кино
4)Льдинка

Автор ответа: Rinat14042004

1)день,клюква
2)страна,книга
3)все
4)клубок

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: kamilll0llla

"түркі ескерткіштердегі жазылған әдет-ғұрып, салт-сана, діни-наным, сенім, мақал-мәтел, барлық жарлардың үлгілері бәрі бәрі халқымыздың тірлік-тіршілінген алынғандай ұқсас" деген тұжырыммен келесесізбе? келесу немесе келеспеу себептерін 4-5 сөйлеммен жазыңыз

1 год назад

Предмет: Химия, автор: temaemoger07

ХИМИЯ.10 КЛАСС . СРОЧНО!!!!!!!

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: robloksakkdenis

Пригадай ознаки поетичного твору

1 год назад

Предмет: Математика, автор: sanadssss

Розкладіть на множники: a^3-ab-a^2b+a^2

7 лет назад

Предмет: Психология, автор: sidorova123441

Идет урок математики, Лариса Петровна объясняет новую тему. Один из учеников все время отвлекается, вертится и мешает другим слушать урок. «Федя, прекрати болтать. Мы проходим очень сложную тему», – делает замечание учитель. Федя продолжает шуметь. Учитель снова делает замечание: «Федя, ты очень мешаешь. Как тебе не стыдно! Пока ты не успокоишься, я не буду продолжать урок. Или веди себя спокойно, или выйди из класса». «Вы просто ко мне придираетесь, я не болтаю, а обсуждаю новую тему с соседом», – отвечает ей ученик» «Я бы на твоем месте не грубила, твоих родителей и так вызывают каждую субботу к завучу. Я продолжу урок тогда, когда ты извинишься», – отвечает Лариса Петровна. Учительница прекращает вести урок, садится за стол и начинает делать записи в журнале. В классе стоит шум, все ученики ополчились против Феди, а виновник не извиняется и продолжает сидеть на своем месте. Проходит 10 минут, звенит звонок, Лариса Петровна объявляет, что весь класс остается после уроков на дополнительное занятие.
Задания:
1. Проанализируйте предложенную ситуацию, охватывающие сферу интерактивного взаимодействия.
2. Оцените конструктивность позиций участников.
3. Предложите собственное видение развития событий.

7 лет назад