Предмет: Русский язык, автор: titovamp1

Помогите пожалуйста написать сочинение,для 4 класса ,по русскому языку,на тему: В нашем классе" . Не большое сочинение,всего 3-4 абзаца,по 4 предложений

Ответы

Автор ответа: GoodKitty
1
Наш класс очень дружный. Мы всегда поддержим друг-друга,не оставим в беде. Для наших ребят-дружба самое главное.
У нас есть двоечники,но это не повод гнобить их. Мы стараемся подтянуть их,объяснить не понятное. Бывает мы ссоримся,но через пять минут мы снова друзья!
Вот такой вот,у нас класс.

Некоторое измени/дополни сам(а).

titovamp1: Спасибо большое!!!!
Автор ответа: Maska101
1
В нашем классе учатся умные и дружные ребята.Мы не оставляем товарищей в беде .У нас очень хорошая и добрая учительница.
В нашем классе есть живой уголок в нём есть хомячок и кролик.
Я люблю свой класс, потому что привык(ла) к нему с первого класса.
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: A05112009
Предмет: Русский язык, автор: tanuwa2013
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТА
АИСТЫ И ЛЯГУШКИ

Поспорила Лягушка с Аистом:

Кто красивее?

Я! — уверенно сказал Аист. — Посмотри, какие у меня красивые ноги!

Зато у меня их четыре, а у тебя только две! — возразила Лягушка4.

Да, у меня только две ноги, — сказал Аист, — но они у меня длинные!

А я квакать умею1, а ты — нет!

А я летаю1, а ты только прыгаешь!

Летаешь, а нырять не можешь!

А у меня есть клюв!

Подумаешь, клюв! На что он нужен!

А вот на что! — рассердился2 Аист и... проглотил2 Лягушку.

Не зря говорят2, что аисты глотают6 лягушек, чтобы понапрасну с ними не спорить3.

(С. Михалков)

1. Запишите диалог, расставляя тире в начале реплик. Какую роль выполняет тире в диалоге?

2. Почему слова Аист и Лягушка написаны с большой буквы?

3. Объясните, почему в тексте много восклицательных предложений. Какую интонацию они придают всему тексту?

4. Прочитайте диалог так, чтобы было понятно поведение Лягушки в споре.

5. Объясните, почему спор закончился так быстро. Какова мораль басни? Сформулируйте ее.