Предмет: Английский язык, автор: Marine1920

Проверьте пожалуйста текст по английскому.

TV plays a very important role in our life. This constant source of entertainment and information, the window through which in our house can include the whole world.In the TV we can hear useful news that happened even at the other end of the world.Even on TV are interesting educational programs,from which you can get a lesson,or find out useful information for themselves.After all, everyone should know the news that happen around him.I like to learn new things because we have in life is a lot of interesting and shocking.

Перевод: Телевидение играет очень важную роль в нашей жизнь. Этот постоянный источник развлечения и информации, окно, через которое в наши дома может войти весь мир.В телевизоре мы можем услышать полезные новости,который происходили даже на другом конце света.Еще по телевизору идут интересные познавательные программы,из которых можно получить урок,или узнать полезную информацию для себя.Ведь каждый человек должен знать новости,которые происходят во круг него.Мне нравится узнавать новое ведь у нас в жизни происходит много интересного и шокирующего.

Ответы

Автор ответа: nunny

The TV plays a very important role in our lives. This permanent source of entertainment and information is a kind of window through which the whole world comes to our home. On the TV we can hear useful news that happen even at the other ends of the globe. There are also interesting educational programs where you can have a lesson, or find some useful information. After all, everyone should know the news of what is happening around. I like to learn new things because there are many interesting and shocking events going on in our lives.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: maksymrogovik

Допоможіть будь ласка.
1. Позначте рядок, у якому записане односкладне речення:
а) Шипшина важко віддає плоди.
б) Приєднуйтеся , діти , до гри.
в) Сонце ніжно лоскоче промінням обличчя дітей.
г) Я хочу танцювати вальс.
2. Визначте синтаксичну роль фразеологізма в поданому реченні: «У мене цього намиста хоч греблю гати!»
а)підмет;
б)присудок;
в)додаток;
г)обставина.
3.Познач речення, у якому НЕ треба ставити розділові знаки.
а) Тяжко заробити але легко розгубити.
б) У нашому класі дружно живуть і хлопчики й дівчатка.
в) Іскра мала а вогонь великий.
г) Діти йдуть співаючи.
4.Вибери рядок, у якому записано складне речення.
а)Осінь усміхається, зітхає.
б)Сойка-непосида метушиться, білка дбає про запаси для зими.
в)Красне літо у вирій відлетіло.
г)Дуб стоїть, як витязь .
5.Вибери рядок, де записано речення з однорідними членами.
а)На клумбі ростуть дивовижні квіти.
б)На клумбі ростуть дивовижні квіти, бо діти доглядають за ними.
в)На клумбі ростуть дивовижні квіти: троянди, гладіолуси, жоржини.
6.Визнач граматичну основу в реченні
«Готуючись до зими, звірі міняють своє літнє хутро на зимове».
а)Готуючись до зими.
б)Міняють хутро.
в)Звірі міняють.
г)Літнє на зимове.
7. У реченні «Поїдемо поговорити з лісом, а вже тоді я можу і з людьми» виділене дієслово виконує роль
А) обставини Б) означення
В) присудка Г) додатка
8.Вибери рядок, де є лише словосполучення:
а) хлопчики та дівчатка, рожеві щічки, розпускати руки;
б) пухка паляниця, серед однокласників, фантастичні події;
в) друзі зустрічають, ніжним голосом, дрозди і зозулі;
г) приємно спілкуватися, під блакитним небом, мої друзі.
9. Укажіть рядок , у якому всі слова записані правильно:
А) будь-який , жовто-гарячий , пів яблука;
Б) як-не-як , пліч о пліч , по-польськи;
В) на хтозна-чому, до речі, по-козацькому;
Г) все-таки, уві сні , піцца.
10. Укажіть рядок, у якому записані тільки дієслова та форми дієслів:
А) тихий,виризати, працюючи, опановувати;
Б) облитий, посадити,танцюючи, співати;
В) вітати, знайшовши, легесенький, поєднано.
11.Вибери речення, у якому є звертання.
а)Ольго Василівно, чи вдалося мені виконати роботу?
б)Весняне сонечко пригріває землю.
в)По травах шовкових квітень блукає.
12. Потребує редагування словосполучення в рядку:
А) вибач мене;
Б) хворіти на кір;
В) сміятися з них;
Г) спілкуватися іноземною мовою.
13.Потребує редагування словосполучення в рядку:
а)милувати око;
б)дякувати Миколу;
в)суперечити істині;
г)навчатися мови.
14.Лише дієслівні словосполучення вжито в рядку:
а)середня школа, прийти вчасно, проголошення незалежності;
б)лірична мелодія, частина мови, корисна інформація;
в)намалювати пейзаж, черпати наснагу, вислів Симоненка;
г)вивчати історію, розподіляти порівну, слугувати прикладом.
15.Лише іменникові словосполучення наведено в рядку:
а)рідна земля, зібравши гриби, читання вголос;
б)приходити додому, рання весна, вечірня зоря;
в)спів пташок, щира усмішка, сонячні промені;
г)читати мовчки, побачити друга, цікавий журнал.
16.Не є словосполученнями сполуки:
А) найбільш підготовлений, пекти раків;
б) мистецький захід, болісно реагує;
в) тихо розповів, особливо весело;
г) записаний у блокнот, заховано в душі.
17.Позначте спонукальне речення:
а) Осіння тиша лягла на стомлену землю...
б) Будь ласка, прочитайте виразно поезію Ліни Костенко.
в) Необхідно учням вивчити поезію Шевченка!
г) Ви знаєте, як липа шелестить у місячні весняні ночі?
18.Розповідним є речення:
а)Не дивись так привітно, яблуневоцвітно.
б)День біжить, дзвенить - сміється, усміхається!
в)Хто може ніч обернути на днину?
г)Візьми мене, природо, і до своїх причисль.
19.Потребує редагування словосполучення в рядку:
а)стати в пригоді;
б)зачиняти двері;
в)сказати у двох словах;
г)запобігати хворобі.
20.Синонімом до слова головний є:
а) останній;
б) чільний;
в) завзятий;
г)другорядний.
21.Антонімічну пару вжито в прислів'ї:
а) Малі діти - малий клопіт, а підростуть - буде великий.
б) Діти - як квіти: поливай, то ростимуть.
в) У дитини заболить пальчик, а в матері серце.
г)Рідня до півдня, а як сонце зайде - ніхто не знайде!
22.Укажіть рядок, у якому всі слова - іменники:
а)хутір, мороз, біль, четвертий, кожний;
б)тканина, вовк, назва, потроїти, трійка;
в)батько, хитрість, стеля, дорога, лоша;
г)слава, славний, сотня, мудрість, багато.
23.Вибери рядок ,у якому в усіх словах правильно поставили апостроф:
а)полум'я, мавп’ячий, під’єднати;
б)п'ятірка, торф’яний, горохв’яний;
в)прем'єра, підв’язаний, дит’ясла;
г) комп’ютер, під’єднати, карб’юратор.
24.У реченні: Софійка швидко побігла додому. замість підкресленого слова доречний фразеологізм:
а)нюхом чуючи;
б)не чуючи під собою ніг;
в)душі в собі не чуючи;
г)нутром чуючи.

2 года назад

Предмет: Химия, автор: timur113397000

Составить формулы бинарных соединений:
Фторид лития
Оксид кремния
Иодид серебра
Хлорид бария
Бромид алюминия
Дам 25 баллов

2 года назад

Предмет: Математика, автор: savranskijvana541

Дано рівняння 1/9 + t = 17/72. Обчисли невідоме b. У відповідь запиши нескоротний дріб. Помогите пожалуста

2 года назад

Предмет: Биология, автор: alinaalievash

кереекк боп тур сандарды бырденке стеу керек былсеныдер айтыныздаршыы!!)))

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Karolinapoiutre

1017 поготите пж.
знаю,хлчу проверитт правильно ли ?

8 лет назад