Предмет: Математика, автор: Александра20050303

из двух городов,расстояние между которыми 5250 км.,вылетели в 8 ч утра навстречу друг другу два самолёта.Через 3 ч они встретились в пути.Один самолёт летел со скоростью 850 км/ч.С какой скоростью летел другой самолёт?

Ответы

Автор ответа: madamnazarovs
0
1)S=V*t
    S=850*3=2550 (км)-пролетел 1 самолет
2)5250-2550=2700 (км)-пролетел 2 самолет
3)V=S:t
   V=2700:3=900 (км/ч)-скорость 2 самолета

Ответ:900 км/ч скорость второго самолета.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ermekmadi77
Потерянная мелодия
Жил-был чудак. Однажды он пошел в деревню, где до этого не бывал, и там услышал
мелодию, которую кто-то насвистывал.
Он познакомился с человеком, который свистел, и предложил ему дорогой подарок за то,
чтобы тот научни сго мелодии.
Сделка состоялась, мелодия была разучена Насвистывая, наш мужчина пустился в
обратный путь к дому. Но, оказавшись вблизи родной деревни, он начал думать о своем
скоте и домашней птице и беспокоился. Он так понрузился в свои мысли, что даже перестал
CBIICIICTE
Но вдруг чудаку показалось, что он что-то потерял. Случайно еще один человек шел по
этой же дороге и спросил его, отчего он такові угрюмый и мужчина ответил:
Брат, я потерял великое сокровище.
Сказав так, человек пошел и вдруг засвисел. Наш муасчина подпрыгнул, крепко обнял
этого человека и закричал:
Я получил это обратно! Я получил это обратно! И начал насвистывать мелодию ,
которую выучил.
Задання
1. Восстановите последовательность событий прослушанного текста
А
Услышал мелодію
1
Б Научна его мелодии
я получил это обратно
Попел в деревню
Я потерял великое сокровище
2.Какое чувство охватило чудака, когда он обрел потерянную мелодию
А) утрюмое
Б) радостнос
в Плохоос
3. Что чудак подразумевал под сокровищем?
А) скот
Б) типу
В) мелодию
4. Какова тема прослушанного текста. Запишите.​