Предмет: Физика, автор: moldotaevazama

Два одинаковых медных шарика упали с одной и той же высоты.Первый упал в глину,а второй ,ударившись о камень,
отскочил и был пойман рукой на некоторой высоте. у какого шарика энергия изменился больше?!

Ответы

Автор ответа: cvvkl
0
О какой энергии идет речь? Механической, внутренней?
Порассуждаем. Шарики одной массы упали с одной высоты сл-но потенциальная энергия шариков одинакова. При падении потенциальная энергия шариков превратилась в кинетическую энергию движения. В момент удара оба шарика обладали одинаковой кинетической энергией.
1-й шарик упал в глину и застрял в глине (неупругий удар).
Вся кинетическая энергия шарика превратилась во внутреннюю энергию взаимодействия шарика и глины и кинетическую энергию за счет которой шарик частично проник в глину.
2-й шарик ударился о камень (упругий удар). Часть  кинетической энергии превратилась во внутреннюю энергию взаимодействия камня и шарика, а часть в кинетическую энергию отскочившего шарика. Эта энергия при подъеме шарика будет превращаться в потенциальную энергию. На некоторой высоте шарик был пойман, сл-но остаток кинетической энергии превратится во внутреннюю энергию взаимодействия руки и шарика.
Вывод в обоих случаях запас энергии вначале был одинаков, но 2-й шарик пойман на высоте значит от обладал запасом потенциальной энергии 1-й шарик остался внизу у поверхности Земли (СО связана с Землей). В конце движения оба шарика покоятся сл-но кинетическая энергия их равна нулю. Т. о. изменение энергии первого шарика больше чем у второго.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: asemkaa34

Прочитайте текст. Сформулируйте и запишите основную мысль текста,
Шокан Валиханов был чингизидом — правнуком знаменитар Абылай хана. Дед Чокана Уали-хан один
из 30 сыновей Абылай хана. Чокан Валиханов родился в орде-зимовке Кунтимес Аманкарагайского
внешнего округа. При рождении мальчику было дано мусульманское имя Мухаммед-Канафия. Позже
придуманное его прозвище Чокан закрепилось как официальное имя. В детстве мальчик учился в
казахской школе, открытой в орде Кунтимес, где он получил начальные знания казахского, кыпшак-
чагатайского, арабского и персидского языков. Будучи сыном старшего султана, Чокан с детства имел
возможность общаться с известными поэтами, певцами и композиторами, знакомился с их творчеством.
Вследствие этого у Чокана с ранних лет появилась особая любовь к устному и музыкальному народному
творчеству казахов, а также к рисованию. Рисование обостряло наблюдательность Валиханова. Он взял в
привычку изображать на бумаге то, что видел вокруг, и сохранил её на всю жизнь.
В 1847 году, в возрасте 12 лет, Чокан Валиханов был отправлен на учёбу в Омский кадетский корпус. Там
он познакомился с кадетом младшего класса Г. Н. Потаниным, с которым впоследствии Валиханова
связывала большая дружба. Во время учёбы в корпусе у Чокана появилась страсть к путешествиям и
мечта Открыть миру тогда ещё неизведанную Азию.
Предмет: Алгебра, автор: rtopij