Предмет: Геометрия, автор: 8800555353535

ПОМОГИТЕ!!!!!
составьте уравнения прямой проходящей через точки А(2,-1) и В(5,3)

Ответы

Автор ответа: AmeliaBrown

0

1. Уравнение прямой, проходящей через две точки составляем используя формулу.
2. Подставляем координаты точек.
3. Сокращаем и приводим уравнение к общему виду.

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: danikaiazhanov

Задание. Тест по произведению Д.Фонвизина «Недоросль». (5 баллов)

1. Основные признаки

классицистической пьесы, присущие

комедии «Недоросль»:

А) Фантастическое место действия;

исключительные, выдающиеся герои.

Б) Единство места, действия и времени;

четкое деление персонажей на

отрицательных и положительных.

В) События пьесы длятся несколько лет,

герои списаны с реальных исторических

персонажей.

Г) Обширная география происходящих

событий; типичные, шаблонные герои.

6. Почему Простаковы не прочли

письмо Стародума сразу?

А) Они были неграмотные.

Б) Считали, что читать чужие письма

некультурно.

В) Письмо было написано неразборчивым

почерком.

Г) Софья быстро его спрятала.

2. Основная идею произведения

«Недоросль».

А) Любовь способна преодолеть любые

трудности.

Б) Главным в жизни является борьба за

богатство.

В) Осуждение нравов современной

автору молодежи.

Г) Осуждение глупости,

безнравственности, злонравия и

невоспитанности старого дворянства.

7. Почему Простакова захотела выдать

Митрофана за Софью?

А) Простакова полюбила Софью, как дочь,

и хотела, чтобы девушка стала частью

семьи.

Б) Софья получила приглашение из СанктПетербургского университета, куда

Простакова не захотела ее отпустить.

В) Простакова передумала отдавать

Софью замуж за грубого Скотинина, так

как переживала за ее судьбу.

Г) Софья стала наследницей большого

состояния.

3. ПроблемА комедии «Недоросль»

А) Проблема своеволия чиновников.

Б) Конфликт выдающейся талантливой

личности и общества.

В) Отсталость традиционного

воспитания провинциальных дворян.

Г) Проблема неравного брака.

8. Кто из учителей обучал Митрофана

премудростям светской жизни?

А) Кутейкин

Б) Правдин

В) Вральман

Г) Цыфиркин 4. Почему Митрофана называют

«Недорослем»?

А) Юноше всего 16 лет, он самый

юный персонаж пьесы.

Б) Митрофан необразован, не достиг

совершеннолетия и не поступил еще

на государственную службу.

В) У юноши очень маленький рост.

Г) Митрофан еще «не дорос» до

государственной службы и женитьбы.

9. Почему Софья и Милон длительное

время не виделись?

А) Милон был отправлен на службу в

Сибирь

Б) Софья пребывала и обучалась в

пансионе для благородных девиц

В) Софью отправили к дальним

родственникам

Г) Милон думал, что Софья умерла.

5. Как Софья попала к Простаковым?

А) Простаковы являются дальними

родственниками семьи Софьи, поэтому

после смерти ее родителей взяли

девушку на попечение.

Б) Софья дочерью Простакова.

В) К Простаковым Софью несколько лет

назад привез Стародум, чтобы девушка

ни в чем не нуждалась в его отсутствие.

Г) Софья сама попросилась на службу к

Простаковым.

10. Зачем Правдин приехал в имение

Простаковых?

А) Разобраться с бесчинствами и

жестокостью хозяев по отношению к

крестьянам.

Б) Забрать Софью.

В) Выкупить деревню у Простаковых.

Г) Оказался в имении случайно,

направляясь в соседний город по своим

делам

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: brawlstars228917

пожалйста помогите 7150-800*(375:75)

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: Bqrvr1vt1v51

ә) Қоректер тізбегінің ең біріншісі –
А) жануар;
В) құрттар;
С) құстар;
D) өсімдік.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Реши уравнение: х : 7 = 140.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Анонимоч

на какую цифру оканчивается число 2 в 103 степени

9 лет назад