Предмет: Қазақ тiлi, автор: AmangeldiBeibaris

Томендеги сойлемдердын басынкы сынарларын ойдан жазып , себеп багынынкы сабактар курандар. 1.Куанышы койнына симай,... 2.Кун саулесы кеткендыктен, ... 3.Сорпа суйек тимеген сон, ... 4.Соны Ерболат былып коймасын деп, ... 5.Коп жатуга уакыт мумкындык бермей, ... 6.Шуга шын ауруга айналган сон, ... 7.Кыска жып курмеуге келмей, ... 8.Кастарында колденен кысы болгандыктан, ....

Ответы

Автор ответа: бөлшектіқысқартындар
20
1.жугире жонелди.2.уй иши салкындап кетти.3.даминен озгерис байкалмады.4.отирик айтуга тура келди.5.узак жата алмадым.6.Ата Анасы емдетуге бел байлады.7.кипы тастадык.8.коп отыра Алматы.
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: putfinna
Правка Оку максаты: 5-шi сынып «Мектеп емiрi. Әдепті бала - арлы бала» белiмдерi бойынша жиынтық бағалау Багалау критерийі: Ойлау дағдыларының деңгейi: Орындау уакыты: APS B X 5.1.2.1 Тындалган мәтіннің негізгі мазмунын тусiну және нақты ақпаратты анықтау. 5.2.5.1 Берілген суракты дурыс тусiнiп, лайықты жауап беру, шагын диалогке катысу. Білім алушы * мәтіннің мазмұнын түсінеді, нақты ақпаратты аныктайды: * шагын диалогке қатысу арқылы сұрақты түсінгендiгiн көрсетеді. Білу және түсiну Қолдану 15-20 минут Тыңдалым. Мәтінді мукият тындап, төмендегі тапсырмаларды орынданыз (мәтін оқулық iшiнде) 1-тапсырма. Мәтінді 2 рет мукият тындап, кестедегі сойлемдердің жалғасын тауып ба дарсызық ( ) арқылы сәйкестендіріңіз. Кожа балалар жазушысы Бердібек Соқпақбаев Әдемi кыз Жанар уяты бар, акылды, жаксы көретін адамын ренжіткісі келмейді 2-тапсырма. Мәтінге тiрек болатын сөздерді жалаушаның iшiне орналастырыңыз. 11 3-тапсырма. Берілген тақырыптардың бiреуiн тандап, диалогке түсiнiз. 1. Казак, отбасының дәстүрлері. 2. Суйiктi жазушым.​
Предмет: Английский язык, автор: tanyam2964