Ответ по предмету Математика: Pomogite please pojal

Предмет: Биология, автор: savelamaksim011

оцініть роль кисню у вашому житті та життєдіяльності рослин та тварин
пжпжжпжпжпжпж
7 клас
срочно
дам 20 балов

7 лет назад

Предмет: Информатика, автор: elenkasokolova

Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч (по своему выбору) один камень или увеличить количество камней в куче в четыре раза. Например, пусть в одной куче 7 камней, а в другой 9 камней; такую позицию мы будем обозначать (7, 9). За один ход из позиции (7, 9) можно получить любую из четырёх позиций: (8, 9), (28, 9), (7, 10), (7, 36). Чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней.

Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 151. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, т. е. первым получивший позицию, в которой в кучах будет 151 или больше камней.

В начальный момент в первой куче было 9 камней, во второй куче — S камней; 1 ≤ S ≤ 141.

Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника. Описать стратегию игрока — значит описать, какой ход он должен сделать в любой ситуации, которая ему может встретиться при различной игре противника. В описание выигрышной стратегии не следует включать ходы играющего по этой стратегии игрока, не являющиеся для него безусловно выигрышными, т. е. не являющиеся выигрышными независимо от игры противника.

Найдите два таких значения S, при которых у Пети есть выигрышная стратегия, причём одновременно выполняются два условия:

— Петя не может выиграть за один ход;

— Петя может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Ваня.

Найденные значения запишите в ответе в порядке возрастания без разделительных знаков.

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: tlegenovermek07

Решите пж! 1.Хлебная культура.
2.Однолетние или многолетние культуры, сочные мясистые части которых человек употребляет в пищу.
3.Группа растений, возделывающая человеком для получения фруктов, ягод, орехов.
4.Культурное растение, родина которого Европейско-сибирский центр.
5.Растения, дающие сырьё для различных отраслей народного хозяйства.
6.Овощ, родина которого Мексика.
7.Важнейшая группа культурных растений, возделываемых в основном для получения зерна.
8.Зерновая культура, родина которой Южная Индия.
9.Её родина — Китай.
10«Солнечный цветок». Долгое время в России оставался декоративным.
11.культуры, из которых получают растительное масло.
12.Растение из Мексики.
13.Самая древняя культура, обожаемая греками.
14.Этот овощ родом из Средиземноморья и Средней Азии. Эти все вопросы ответьте пж какое это растение!

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: kolya7777777

заряд, протекающий за 2 сек через поперечное сечение проводника при силе тока в 5А равен?

10 лет назад

Предмет: Химия, автор: Lyubasha7225

15 л смеси азота с кислородом смешали с водородом и смемь взорвали.после приведенич к нормальным услоаиям оставшихся газов объем уменьшился на 9 л.найти процентный состав исходной смеси

10 лет назад

Pomogite please pojal

Ответы