Предмет: Математика, автор: Armast

Каждому выражению поставьте в соответствие его значение:
1) 1,6
2) 3,15
3) 0,95
Дайте развернутый ответ c решением, заранее ОГРОМНОЕ спасибо.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: love67
0

 1 ц  2/5-3 /4=7/5-3/4=28/20-15/20=13/20=0,65

15:30=0,5

 3 ц 4/5- 2 ц 3/4=195-11/4=76/20-55/20=21/20=1,05

 

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Музыка, автор: arailimassilbekova
Кто помимо симфонического оркестра еще включается для исполнения ,в симфонической музыки

1)Балет, и Кордебалет
2)Рабочие сцены
3)Хор и солисты
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: LoLFeEt
Укажи подходящий заголовок, выражающий идею текста.
Структура городов Древней Индии
Город как отлаженный организм
Города Древней Индии
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Ar1q
помогите пожалуйста
2-жаттығу. Мына сөздерге өзгелік етіс жұрнақтарын қосыңыз.
Үлгі: жуу- жу+ғыз.
Жуу, тұру, өшіру, демалу, апару, құю, сату, бөлу, жабу.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним

РЕШИТЬ УРАВНЕНИЯ : 1) 235+X=476 : Y+123=758 : 324+Z=696 2)К КАЖДОМУ УРАВНЕНИЮ ЗАПИШИ РАВЕНСТВА ТАБЛИЦЫ СЛОЖЕНИЯ,КОТОРЫЕ ПОМОГЛИ НАЙТИ КОРЕНЬ 3)запиши еще три уравнения с неизвесными слогаемыми которые можно решить используя те же группы равенства 4)выпиши лббые три равенства из таблицы сложения и составь уравнения корень которого можно найти с их помощью
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: Milana977

Пешеход шел 3ч со скоростью 5км/ч и еще 2ч со скоростью 4км/ч. Что можно узнать, вычислив значение числового выражения: а)3+2; б) 3*5; в) 2*4; г) 3*5+2*4; д)3*5-2*4?
10 лет назад