Предмет: Английский язык, автор: asrsdws

СРОЧНО!!! ДАМ 30 БАЛЛОВ!!!!
Make the sentences more conversational
Образец : I speak little English. I only speak a little English OR I don`t speak mich English
1. There was little room on the bus.
2. Few people learn foreign languages perfectly.
3. She has few friends
4. We get little rain here in summer.
5. This car uses little petrol.
6. There are few flowers in the garden.

Ответы

Автор ответа: катас
1
1. There was little room on the bus. There was not much room on the bus.
2. Few people learn foreign languages perfectly. Not many people learn foreign language perfectly.
3. She has few friends She doesn't have many friends
4. We get little rain here in summer. We don't get much rain here in summer.
5. This car uses little petrol. This car doesn't use much petrol.
6. There are few flowers in the garden. There aren't many flowers in the garden
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: bgmcrft45
відповідь потрібна до завтра
1. Позначте, у якому словнику з’ясовано походження слів:

А тлумачному;

Б етимологічному;

В морфологічному;

Г історичному.


2. Позначте, у якому словнику з’ясовано значення слів, що вживаються в певній місцевості:

А діалектному;

Б термінологічному;

В історичному;

Г фразеологічному.


3. Позначте, який словник пояснює значення іншомовних слів:
А перекладний;Б тлумачний;
В орфоепічний;
Г іншомовних слів.


4. Позначте, який словник подає особливості вимови та наголошення слів:
А орфографічний;
Б орфоепічний;
В перекладний;
Г морфемний.


5. Позначте речення, у якому неправильно вжито слово «приймати»:
А Оля приймала участь у змаганнях з гімнастики.
Б Допоможіть мені прийняти правильне рішення
В Вам необхідно терміново прийняти заяву від Петрика Ігоря.
Г Прийміть наші щирі побажання з нагоди свята.


6. Позначте рядок, у якому подано правильне тлумачення фразеологічного звороту комарика придушити:

А завдати лиха;
Б міцно заснути;
В почервоніти;
Г мати досвід.


7. Позначте рядок, у якому подано пароніми:
А перст, чоло;
хижа ласка —
материнська ласка;
В пам’ятник — пам’ятка;
Г втекти, п’ятами
накивати.

8. Позначте рядок, у
якому подано синонім до фразеологізму майстри на всі руки:
А собаку з’їсти;
Б крутитися як білка в
колесі;
В нестися вгору; і швець, і жнець, і на
дуді грець.


У
завданнях 9-10 треба встановити відповідність: до кожного рядка, позначеного
буквою, дібрати відповідник, позначений цифрою.


9. Установіть
відповідність між фразеологізмами та правильним тлумаченням їх.

1 Тремтіти від холоду

А Мов грім з ясного неба

2 Несподівано з’явитися

Б Знімати шкуру

3 Визискувати когось

В Одним миром мазані

4 Почувати себе ніяково

Г Дзвонити зубами

Д Ні в тих ні в сих





10. Установіть
відповідність між фразеологізмами-антонімами.






1 Хоч греблю гати




А Хоч конем грай






2 Ридма ридати




Б Смішки справляти






3 Як білка в колесі крутиться




В Мастити п’яти салом

Г Як кіт наплакав






4 Курці ступити ніде




Д Працювати як мокре горить





Завдання
11 та 12 — завдання відкритої форми.


11. Зредагуйте речення.


1. На високому рівні
пройшли весняні канікули. 2. Поет завоював світову вдячність. 3. Повість Панаса
Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні» була видана в Женеві. 4. Я тепер
дивлюся на це все другими очима.


12. Складіть і запишіть
речення з поданими фразеологізмами (поясніть їхнє значення):
Предмет: Українська мова, автор: Vilkaz
Предмет: Українська мова, автор: sun1510nikap4teun