Предмет: Информатика, автор: sacha381

Пусть a,b,c - логические величины, которые имеют следующие значения:
a= ИСТИНА, b=ЛОЖЬ, c=ИСТИНА. Определить результаты вычисления следующих логических формул:
1) a и b; 4) a и b или c; 7) (a или b ) и (с или b)
2) a или b; 5) a или b и с; 8) не ( a или b ) и ( c или b)
3) не a или b; 6) не a или b и c; 9) не ( a и b и c)

Ответы

Автор ответа: APALoff
0
1. ложь
2. истина
3. ложь
4. истина
5. истина
6. ложь
7. истина
8. ложь
9. истина
Автор ответа: sacha381
0
Спасибо!
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: 123ruslana7899
11.Вивчаючи гербарій квіткових рослин, учні вибрали ті, у яких квітки мають подвійну оцвітину. Укажіть ці рослини:
А)тюльпан і часник
Б)кукурудза і лілія
В)кульбаба і картопля
Г)лілія і пшениця
12.Дослідники установили, що псування харчових продуктів спричинили мікроскопічні еукаріотичні організми. Виявлено, що до складу клітинних оболонок (стінок) входить хітин, клітини містять вакуолі, але позбавлені хлоропластів. Укажіть, до якої групи організмів вони належать:
А)зелені водорості
Б)діатомові водорості
В)гриби
Г)бактерії
13.Яка з наведених нижче ознак властива птахам, але не властива плазунам:
А)наявність клоаки
Б)наявність яйцевих оболонок
В)внутрішнє запліднення
Г)теплокровність
14.Укажіть комаху, яка живиться на дорослій стадії рослинною їжею і має ротові органи гризучого типу:
А)хрущ травневий
Б)білан капустяний
В)бджола медоносна
Г)муха хатня
15. Укажіть речовини, які виділяються потовими залозами:
А)вода, мінеральні солі, сечовина
Б)вода, мінеральні солі, амінокислоти
В)вода, вуглекислий газ, сечовина
Г)вода, сечовина, амінокислоти
16.Укажіть процес, центр регуляції якого розташований у гіпоталамусі:
А)голоду та спраги
Б)координації рухів
В)дихання
Г)слиновиділення
17.Який чинник виникає внаслідок високої плодючості організмів та обмеженості життєвих ресурсів:
А)спадкова мінливість
Б)неспадкова мінливість
В)боротьба за існування
Г)внутрішнє прагнення до прогресу
18.Учні сформулювали судження про подібність мітохондрій і хлоропластів: І – не мають апарату біосинтезу білків, ІІ – у них відбувається синтез АТФ. Чи є поміж них правильні:
А)лише І
Б)лише ІІ
В)обидва правильні
В)немає правильних
Предмет: Українська мова, автор: sverhunandrij
1.Укажіть неправильне твердження:
а) дієприслівник – початкова форма дієслова;
б) дієприслівник – особлива форма дієслова;
в) дієприслівник виступає обставиною;
2. Дієприслівниковийзворот – це
а) дієприслівник разом іздієсловом-присудком, з якимвінпов’язаний за змістом;
б) дієсприслівник разом іззалежнимивіднього словами;
в) дієприслівник разом ізграматичною основою речення.
3. Вкажіть дієприслівники в рядку:
а) берегти, зберігши, оберігаючи;
б) пройдений, пройшовши, йдучи;
в) ховаючи, нести, дізнавшись;
г) огортаючи, знаючи, долаючи.
4. Пунктуаційну помилку допущено в реченнях:
а) Він, не знаючи дороги йшов навмання.
б) Добігши до фінішу, я був здивований результатом.
в) Не спитавши броду, не лізь у воду.
г) Побувавши на екскурсії, нами було написано звіт.
5. Укажіть дієприслівники, які з не пишуться разом:
а) (не)волячи;
б) (не)прочитавши;
в) (не)дочитавши;
г) (не)помітивши.
6. Укажіть слова, у яких пропущена буква и:
а) читав лежач …;
б) говорив поспішаюч…;
в) співаюч… дівчата.
7. Не виділяється комами дієприслівник у реченні:
а) Співаючи хрипи хрипи шукай слова щоб як шипи(П.Біба);
б) Співають ідучи дівчата(Т.Шевченко);
в) Ніхто не співає додому йдучи(Л.Талалай).
8. У якому рядку всі дієприслівники недоконаного виду?
а) Зеленіючий,зоставшись, повзучи, в’янучи;
б) беручи,ходячи,приймаючи, танцюючи;
в) накривши, взявши, розтерши, плачучи;
г) будуючи, відкинувши, зробивши, володіючи.
9. У якому реченні правильно розставленні розділові знаки при дієприслівниковому звороті?
а) Побувавши на екскурсії ми написали звіт.
б) Учитель, пояснивши матеріал, запропонував виконувати вправи.
в) Наталка зупинившись біля вікна, почула мелодію вальсу.
г) Переглянувши кінофільм дідусь довго обмірковував його.
10. Утворити дієприслівники від поданих слів.
Співати, освітлювати, тремтіти, закінчити.
11. Уведіть у речення дієприслівниковий зворот. Повертаючись із прогулянки.
12. Зробіть синтаксичний розбір речення і морфологічний розбір дієприслівника.
Перестрибуючи одна через одну, хвилі кидались на берег.
Предмет: Обществознание, автор: зулаева

А 7. И человек, и животное:
1) свободно определяют цель своего поведения                        2) имеют индивидуальные интересы                                            3) осознают свою уникальность                                                     4) зависят от природных условий                                                 

А 8. Для какой деятельности характерно обобщение свойств
вещей в понятиях?
1) материально-производственной                                                2) социально-преобразовательной                                               3) духовно-практической                                                               4) духовно-теоретической                                                               

А 9. Артисты музыкального театра играют классический
спектакль.Субъектом этой деятельности являются:
1) декорации                                                                                   2) исполнители                                                                               3) музыкальные инструменты                                                        4) зрители                                                                                       

А 10. Верны ли следующие суждения об истине? 

А. Истина относительна, потому что возможности познания зависят от реальных исторических условий, времени и места.                                                                                                Б. Истина относительна, потому что возможности познания определяются уровнем развития науки, научными методами  1) верно только А                                                                           2) верно только Б                                                                            3) верны оба суждения
 4) оба суждения неверны