Предмет: Обществознание, автор: Мосс

" У кого длиннее палка, у того и больше шансов навязать свои представления обществу" согласны ли вы с таким представлением?

Ответы

Автор ответа: marina050296
0

 

Я согласна с этим высказыванием, потому что у кого в руках власть и деньги у того больше шансов проявить себя в обществе, навязать всем свое мнение и подчинить общество себе

 

 

Автор ответа: faritova97
0

Конечно я согласна  так как у кого в руках власть тот и может используя различные рычаги как средство массовой информации вешать на уши лапшу людям..существует масса других способов..

Автор ответа: zelenkele
0

Ответ:

У власти есть множество способов заставить людей думать так, а не иным образом. Это могут быть даже принудительные меры, когда используются армия и полиция для разгона демонстраций, оппонентов сажают в тюрьму, инакомыслие пресекается  и очень жестоко. При этом важно телевидение и другие средства массовой информации, в которых может активно формироваться общественное мнение. При этом надо учитывать, что те, кто использует СМИ, пользуется своей властью и может непосредственно действовать на самих журналистов, убирая неугодных из них. То общественное мнение, которое подходит для правящей власти, обычно поддерживается с помощью специальных методов и приёмов- использование терминов, действующих на сознание, упор на значимую и авторитетную организацию и лицо, также широко используются количественные данные,  обобщения,всё это вместе взятое создаёт у читателя ложное представление о каком-либо предмете или явлении. Таким образом власть вместе со СМИ может создавать представления в обществе, поддерживать определённое мнение.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ramina000
Суммативное оценивание за 1 четверть для 5 класса по русскому языку
Продолжительность – 40 минут Количество баллов - 15
Задание 2
1) Прочитайте текст. Восстановите порядок следования абзацев текста.
(4)
А. Дедушка решительно взял внука за руку и вышел на улицу Он сказал: «Ты, внучок, пойдешь в школу, которую выберу я сам!» Дед сам пошел искать школу.
Б. Родители выбрали для сына лучшую школу и лучшего учителя. Утром дед повел внука в школу. Когда дед и внук вошли во двор школы, их окружили дети. Они кричали, скакали вокруг деда и внука и дразнили их. Зазвенел звонок, и дети убежали.
В. Учитель сказал, что их школа (не) большая, а маленькая. Но старик уже все равно решил и, вернувшись домой, объявил о своем решении.
Г. Наконец он вошел в (не)большой дворик незаметной школы и присел на скамейку. Зазвенел звонок, дети выбежали во двор. Увидев (не ровесника), а старого человека, они стали заботиться о нем, кто-то из учеников предложил воды. Когда пришел учитель, дед поздоровался с ним и сказал, что хотел бы привести к нему своего внука
.
2) Определите тему данного текста (1)
3) Определите тип текста (1)
4) Выпишите слова со скобками, раскройте их и объясните условия правильного написания НЕ с существительными и прилагательными. (1)

Задание 3 Письмо
Допишите предложения, указав, что это. Составьте текст , используя одно из дописанных слов (на выбор) в качестве ключевого (т.е. темы)
А) Его проглатывают, не желая говорить; он хорошо подвешен; за него тянут, заставляя высказаться. Это -
Б) Они ранят, не двигаясь, отравляют, не прикаясь, могут выразить и ложь, и правду. Это-