Предмет: Алгебра, автор: LizaLiza1999

преобразуйте многочлен (смотрите ввложения)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: katyshka971116

вроде,так.По крайней мере,я бы это решила только так)))))

Приложения:

Автор ответа: Yena

2(d-5)d-(d+1)³=2d²-10d-(d³+3d²+3d+1)=2d²-10d-d³-3d²-3d-1=-3d³-d²-13d-1

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Кыргыз тили, автор: Jin45

Тексттин эн кичине бирдигин белгилениз.
А) суйлом б) абзац в) микротема
г) соз

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

I Оқылым

Мəтінді түсініп оқып, сұрақтарға жауап беріңдер.

Бүгінгі таңда ғаламдық экология мəселелері ғаламдық, аймақтық жəне

ұлттық болып бөлінеді. Экологиялық қауіпті мəселелер: табиғи экожүйенің

бүлінуі, озон қабатының жұқаруы, атмосфераның, əлемдің мұхиттың ластануы,

биологиялық əр алуандылықтың азаюы, қоршаған орта мен судың ластануы

жəне т.б. Бұл мəселелер тек қана барлық мемлекеттің қатысуымен, БҰҰ-ң

басқаруымен ғана шешіледі.

Қазіргі кезде экологиялық мəселелерге ауаның ластануы,жердің тозуы,

мұнай қалдықтарының мұхит, теңіз суларын ластануы жатады. Арал теңізінің

суы тартылып, экологиялық апатты аймаққа айналды.

Экологиялық əлемдік мəселеге айналуы ауаның ластануымен тікелей

байланысты. Себебі, ауада мемлекеттік шекара жоқ. Сондықтан атмосферадағы

ауаны қорау ғаламдық мəселеге айналып отыр.

1. Берілген сұрақтарға жауап беріңдер. (3 балл)

1. Ғаламдық экологиялық мəселелер қалай шешіледі? ____________________________________________________________________

_________

2. Экологиялық қауыпты мəселелерге не жатады? ____________________________________________________________________

_________

3. Қазақстанда қандай аймақ апатты болып саналады? _____________________________

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: comaevarsen53

1) возведите в степень: а)-2 ( в4 степени б) 5 ( в 3 степени)

6 лет назад

Предмет: История, автор: Ангелочек1111

Что изменилось в быте и обычиях бояр и дворян в 17 веке ?

9 лет назад

Предмет: Физика, автор: Centrovoi777

Тело, двигаясь равнозамедленно, к концу второй секунды после начала отсчета времени имело скорость 2 м/с и прошло путь 10 м. Определить величину ускорения

9 лет назад