Предмет: Русский язык, автор: Youvi1

Сделайте прошу!!!! умаляю!!!!!!! за это 25 баллов!!!
Вопрос 1
Как с помощью приставок можно образовать глаголы с противоположным значением? Запиши глаголы парами, выделяя приставки. Можно без приставок.


Подчеркни(в скобках типо подчёркнуто) безударные гласные в корнях.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: melnikovoo
7
наверно, так:налить - отлить, приц(е)пить - отцепить,вых(о)дить - заходить,закрыть  - открыть,выйти - зайти,приех(а)ть - уехать, надп(и)сать - недописать,подойти - отойти,залезть - вылезть.
В  скобках - безударные гласные в корне (не во всех глаголах
)
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: makarovm793
Помогите пожалуйста срочно!
1. І. Нечуй-Левицький у повісті «Кайдашева сім’я» зауважував: «Селяни поважають неділю й празники і не роблять ніякої роботи, але не мають за гріх одного діла». Яку справу можна робити на свята і в неділю?
А возити снопи
Б будувати хату
В робити вози
Г шити одяг
2. «Хижа туга» в погляді молодого Чіпки пояснювалась
А тим, що він був сиротою
Б образою за зраду найкращого друга
В тяжким, безпросвітним наймитуванням
Г образою на людей за несправедливість, якої він зазнав у дитинстві
3. Установіть хронологічну послідовність подій, описаних у романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
А у Чіпки незаконно відбирають землю
Б зустріч Чіпки з «польовою царівною»
В Чіпка стає господарем й одружується з Галею
Г Чіпка балотується до земської управи
4. Установіть хронологічну послідовність подій, описуваних у повісті І. Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я»
А Кайдаші їдуть в Бієвці сватати Мелашку
Б Мелашка відвідує батьківську родину в Бієвцях
В Мелашка йде на прощу до Києва
Г Карпо та Лаврін розмовляють про дівчат
Предмет: Английский язык, автор: kravcuk1487654
Предмет: Математика, автор: VladaSmile111