Предмет: Математика, автор: Аноним

из двух поселков Одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода .расстояние между поселками 21 километр .первый прошел со скоростью 3 километров в час а второй со скоростью 4 километров час .через Сколько часов они встретились

Ответы

Автор ответа: Соня2600

Задача1 пешеход-3км/ч2 пешеход-4км/чЧерез сколько встретятса-?1)4+3=7(км/час)-1 і 2 пешеход 2)21:7=3(ч.) 21:(4+3)=3 Ответ:Они встретятся через 3 часа.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: daribajnajla

33. Мұғалім Қазақстанның табиғат ғажайыптары туралы біліп
келіңдер деп тапсырма берді. Әлия Талдықорған жеріндегі «Әнші
құм» туралы, Дәулет Бурабайдағы «Жұмбақтас» туралы әңгіме да-
йындап келіпті.
Ал сен өз өлкеңдегі табиғат ғажайыптары туралы не айтар едің?

6 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: nnurmuxanbetov2707

Вам дана матрица размера N×M, состоящая из целых положительных чисел, а также целое число K. Назовем подматрицу хорошей, если она является квадратом и сумма этой подматрицы не больше K. Посчитайте количество хороших подматриц.

Подматрицей называется такая матрица, которую можно получить из исходной, если удалить из нее несколько(возможно ноль) столбцов с левого и правого края, а также несколько(возможно ноль) строк с верхнего и нижнего края. При этом подматрица не должна быть пустой.

Входные данные
В первой строке заданы 3 целых числа N, M, K — размеры матрицы. (1≤N,M≤1500, 0≤K≤109)

В следующих N строках содержится по M целых положительных чисел — содержимое матрицы (числа по значению от 1 до 1000).

Выходные данные
Выведите одно число — количество подходящих подматриц.

Система оценки
Данная задача содержит 6 подзадач, в которых выполняются следующие ограничения:

Тесты из условия. Оценивается в 0 баллов.
N,M≤2. Оценивается в 15 баллов.
N,M≤100. Оценивается в 17 баллов.
N,M≤500. Оценивается в 24 балла.
N,M≤1500 и матрица состоит только из единичек. Оценивается в 15 баллов.
Исходные ограничения. Оценивается в 29 баллов.
Примеры
входные данныеСкопировать
3 3 12
1 2 3
5 2 5
3 2 4
выходные данныеСкопировать
12
входные данныеСкопировать
6 6 30
4 4 4 1 1 1
2 5 5 3 2 3
3 2 2 4 1 3
1 1 4 4 4 5
1 3 3 4 5 5
2 5 5 4 3 4
выходные данныеСкопировать
71

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: dimgareevic546

помогите пж помог пжпжпж

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: николаева61

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!
В чем преимущества и недостатки многоклеточности?Выпишите только номера.
1.Легче противостоять внешним воздействиям.
2.Для подвижности необходимы специальные органы.
3.При повреждении, возможно, восстановить части.
4.Разделение функций при выполнении работы.
5.Эффективность питания снижается.
6.Возможность координации деятельности.
7.Трудно повредить целиком.
8.Труднее приспособиться.
9.Эффективность дыхания снижается.
10.Затрудняется выделение продуктов жизнедеятельности.

9 лет назад

Предмет: Физика, автор: katysha1608

8 помогите прошууууууууууууу!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

9 лет назад