Предмет: География, автор: Элинка131

33,34-е номера пожалуйста!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: красоткаумница123

А какой это класс???

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: mara1405

1)укажите количество глаголов в неопределенной форме в 1-м абзаце
2)выпишите из 1-го абзаца глаголы на -ться.
поставьте к ним вопросы
3)сформулируйте один 《тонкий》 вопрос к 1-му абзацу
4)сформулируйте один 《толстый》 вопрос к 1-му абзацу

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: HajimeHinat1a

Прошу помогите пжпжпжпжппжпж

6 лет назад

Предмет: География, автор: bayelkub14

когда была создана чёрная книга животных и зачем? помогите пожалуста

6 лет назад

Предмет: Экономика, автор: zvezda20

1. Блага, используемые для производства других благ, есть:1) факторы производства;2) основной капитал;3) информация;4) предпринимательская деятельность.
2. Одновременное и полное удовлетворение всех потребностей невозможно вследствие:1) неэффективного использования рабочей силы;2) неверного принятия экономического решения;3) ограниченности экономических ресурсов;4) отсутствие культуры хозяйствования.
3. При неэластичном спросе с повышением цены выручка:1) вырастет; 2) уменьшится; 3) не изменится; 4) равна 0.
4. Что из перечисленного мы не можем назвать факторами производства:1)капитал;2)деньги;3)земля;4)труд?
5. Кривая безразличия характеризует:1)реальные возможности спроса семьи;2)изменения в предложении товаров;3)возможность приобрести определенное количество разных товаров;4)снижение предельной полезности.
6. Какая из ниже перечисленных черт свойственна совершенной конкуренции:1)упор на рекламу;2)цены определяются рынком;3)продукты, предлагаемые производителями, дифференцированы;4)присутствует ценовая дискриминация.

Нужен аргументированный ответ, пожалуйста!!

9 лет назад

Предмет: Информатика, автор: Fyst1k

Подробности от учителя:1.Определить значение переменной у после выполнения следующего фрагмента программы:
y:=1;
For i:=2 to 4 do y:=y+i;

2.Определить значение переменной у после выполнения следующего фрагмента программы:
y:=0;
For i:=-100 to 100 do
If i mod 10 =5 then y:=y+i;

3. На промежутке [a;b] (a,b -целые числа, которые вводятся с клавиатуры) определить среднее арифметическое чисел кратных 7

9 лет назад