Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

ОЧЕНЬ СРОЧНО ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zh96

2

Мен Алматы қаласында тұрамын.
Менің мектебім Қ.Сәтбаев көшесінде орналасқан.
Мектепке бару үшін "12 шағын аудан" аялдамасынан мініп, "9 мектеп" аялдамасынан түсемін.
Біздің мектепке дейін №7, №26 бағыттағы автобустар қатынайды.
Мен мектепке №7 бағыттағы шағын автобуспен барамын.

Автор ответа: pav2017

1

1Мен Астана қаласында тұрамын.
2.Менің мектебім Абай көшесінде орналасқан.
3.Мектепке бару үшін ЦУМ аялдамасынан мініп Торайгырова аялдамасынан түсемін.
4.Біздің мектепке дейін № 4 ,№ 21 бағыттағы автобустар қатынайды.
5. Мен мектепке № 4 бағыттағы шағын автобуспен барамын.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: isenkonika76

Стан живого організму, за якого організм у цілому й усі його органи зокрема здатні виконувати свої життєві функції в повному обсязі, називається _____________.

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: pasha1megasuper

первый пользователь, который даст ответ получит сердечный приступ
от меня.-.

1 год назад

Предмет: Литература, автор: tkulikova454

Поділіться текст на частини, Назвіть кожну з них в міфі творення світу

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Stupidkid19

2. Найдите значение выражения:

$(2 \frac{5}{6} - 3 \frac{4}{5} \times 1 \frac{1}{9} ) \div | - 3.75|$

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: nilzkulik

А16. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?

А. изменч_вый
Б. заноч_вать
В. кварц_вый
Г. повизг_вая

1) А, Б, Г
2) А, Б, В
3) В, Г
4) А, Г

А17. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Нужная книга (не) прочитана.
2) Клементьев ушёл, (не) ответив на наши вопросы.
3) Герой оказывается орудием (не) понятой им силы и погибает.
4) (Не) высказанный упрёк светился в глазах Софьи Николаевны.

А18. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

1) ЧТО (БЫ) ни стряслось у администрации кинокартины, (ВСЁ) РАВНО раздастся команда: «Мотор! Начали!»
2) Неприятности ТО (ЖЕ) составляют некоторую часть нашей жизни, их надо переживать ТАК (ЖЕ), как и радости.
3) Собрание затянулось, последний оратора ТО (ЖЕ) хотел домой, (ПО) ЭТОМУ был краток.
4) Имейте (В) ВИДУ: всякий раз, когда мы идём (НА) ВСТРЕЧУ неприятностям, воля укрепляется.

А19. Укажите правильное объяснение постановки или отсутствия запятой в предложении.

Представители экспрессионизма считали любое бессознательное действие отражением психического состояния художника ____ и в этом видели смысл изображаемого.

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложноподчинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
4) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.

А20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Пушкин (1) воспитанный на «Истории государства Российского» Н. М. Карамзина (2) сказал по поводу русской истории (3) своё собственное слово (4) во многом превзошедшее карамзинское.

1) 1, 2
2) 1, 2, 4
3) 1, 3, 4
4) 3, 4

А21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Что обозначают диалектные слова? Безусловно (1) многие диалектные слова относятся к сельским реалиям: словом «голбец» (2) например (3) в северных областях называют пристройку около русской печи. Однако (4) гораздо больше таких слов, которые служат местными названиями для повсеместно распространённых предметов.

1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 2, 3
3) 3, 4
4) 1, 3

А22. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1) В гуашевой живописи преимущество имеют плоские и круглые кисти.
2) Я вынул из ящика стола тяжёлые списки романа и черновые тетради и начал их жечь.
3) Сердце то вдруг задрожит и забьётся то безвозвратно тонет в воспоминаниях.
4) Можно любить родник или тропинку тихое озеро или густой лет синюю ночь или светлое утро.

А23. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

С природой Алексей жил одной жизнью: он понимал и журчанье ручья, и говор листвы, и шёпот трав.

1) Вторая часть сложного предложения поясняет, раскрывает содержание первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Первая часть сложного предложения содержит условие того, о чем говорится во второй части.
4) Содержание второй части бессоюзного сложного предложения противопоставляется содержанию первой части.

А24. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Каждый писатель является психологом (1) в задачи (2) которого (3) входит понимание мотивов поступков героя и раскрытие его души.

1) 1
2) 2
3) 2, 3
4) 1, 3

А25. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Прямо над головой вспыхнула запоздалая молния (1) и (2) пока она светила (3) я увидал (4) как мерцает какая-то белая точка на берегу.

1) 1, 3, 4
2) 1, 2, 3, 4
3) 2, 4
4) 1, 3

7 лет назад