Предмет: Химия, автор: drakoha234

как определить скорость химической реакции? От каких факторов она зависит ?

Ответы

Автор ответа: OswaldKobblpot
0
Количество вещества выражают в МОЛЯХ, а объем в ЛИТРАХ. В этом случае мы получаем удобную для работы величину - КОНЦЕНТРАЦИЮ вещества в моль/л, которая ИЗМЕНЯЕТСЯ в ходе реакции.Таким образом, скоростью реакции называют изменение концентрации какого-нибудь вещества, участвующего в реакции, за единицу времени (например, за секунду или за минуту). Отсюда другое определение скорости реакции:Скоростью химической реакции называется ИЗМЕНЕНИЕ КОНЦЕНТРАЦИИ реагента или продукта в единицу времени.
Автор ответа: drakoha234
0
Во сколько раз увеличится скорость реакции взаимодействия брома и водорода, если концентрация исходных веществ увеличится в 2 раза? Оформите задачу. 
Автор ответа: OswaldKobblpot
0
возрастет в 2^2=4 раза
Автор ответа: qwezao
0
факторы: температура,концентрация,поверхности реаг.веществ и использование катализаторов.  а определять так:отними концентрацию  второй  от первого это покажет какое количество вещества израсходовалось. Эту цифру необходимо поделить на количество секунд, за которое успели произойти эти изменения.


Автор ответа: drakoha234
0
Во сколько раз увеличится скорость реакции взаимодействия брома и водорода, если концентрация исходных веществ увеличится в 2 раза? Оформите задачу. 
Автор ответа: qwezao
0
ну 2 в степень 2 равно 4,значит в 4 раза
Автор ответа: drakoha234
0
Оформите задачу.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: zhanelya2416
Помогите пж
5 класс

Русский язык


1. Укажи имя существительное в ед.числе:

А) апельсины

Б) санки

В) песок

Г) окна



2. Выбери имя существительное в форме творительного падежа:

А) помощь

Б) книгу

В) карандашом

Г) на крыльце



3. Укажи ряд, в котором во всех словах на месте пропусков пишется Ь:

А) легко наносит..ся, учит..ся в институте

Б) нужно встретит..ся, занимат..ся спортом

В) комната освещает..ся, книга пригодит..ся

Г) скоро поправят..ся, боит..ся темноты



4. Определи время глагола в предложении Дверь мне открыл Володька:

А) настоящее

Б) прошедшее

В) будущее



5. Укажи неодушевленное существительное:

А) Алёнушка

Б) собака

В) сосна

Г) сирота



6. Укажите глагол І спряжения:

А) вертеть Б) раскрыть В) обидеть Г) дышать





7. Укажите имя существительное 2 склонения:

А) ширь Б) синь В) июль Г) прорубь



8. Существительные, которые обозначают предметы, растения и явления неживой природы:

А) нарицательные Б) одушевленные

В) собственные Г) неодушевлённые



9. Укажите слово, которое  пишется с буквой Т:

А) вкус…ный Б) бессловес…ный В) чудес…ный Г) чес…ный



10. В каком слове нет непроизносимых согласных:

А) со…нце; Б) бесхитрос…ный; В) ужас…ный; Г) извес…ный



11. Найдите имя существительное:

А) опоздал; Б) рад; В) разговор; Г) скоро.



12. В каком примере пропущена буква Е?

А) Печка греет, а дорожка уч…т. Б) День хвал…тся вечером.

В) Люб…шь подарки – люби и отдарки. Г) Из поговорки слова не выкин…шь.



13. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропусков пишется Т

А) напрас…ный, чес…ный, мес…ность

Б) прелес…ный, чудес..ный, опас…ный

В) счас…ливый, ус…ный, мес...ный



14. Укажите ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется проверяемая безударная гласная корня

А) в…дянистый, ч…ловек, к…ртофель

Б) гр…за, разг…дать, изд…лека

В) к…пуста, с…дой, д…ревянный



15. В каждом предложении употреблен глагол 1 спряжения?

А) Выраст…м  хорошую смену.

Б) Он снова за мной гон…тся.

В) Каждый помн…т своего первого учителя.

Г) Это он встреча…т нас на пороге.

Предмет: Русский язык, автор: astanin7008
1. Определи тип и стиль этого текста
2. Найдите предложения в тексте, в которых однородные члены предложения
Как-то раз узнал хан, что у подножия одной горы жил народ,
Сплошь умельцами, мастерами,
Читаем и пишем
1. Прочитайте текст. Определите его тип и стиль.
соответствовали бы следующим схемам:
1. О. О. О.
2. О. О. О. О.
3.0 и 0.
Легенда о танцующих берёзах
Кумиcкoля
поэтами и певцами. Они собирались в восточной части
на небольшой поляне: пели песни, исполняли на домбре и кобыз
различные мелодии, танцевали. И захотелось хану посмотреть
на их искусство. Чтобы не отпугнуть народ, хан оделся в одежду
простолюдина и лишь с одним стражником отправился к ним. Его
никто не узнал.
Веселье было в самом разгаре. Вот дошла очередь до танцев. На
середину поляны вышли юные девушки – одна другой краше - и стали
танцевать, изгибаясь и кружась в танце, казалось, что у них совсем нет
костей, такие они были гибкие и стройные. Они так очаровали всех,
что у людей, наблюдавших за их искусством, захватило дух. И хан так
увлёкся этим великолепным зрелищем, что от восторга сам не заметил,
как воскликнул: «Великолепно! Живите вы тысячу лет, дорогие мои!»
И тут люди обратили внимание на говорившего и признали в нём
хана.
Растерялись танцующие девушки, от смущения они не знали, куда
деваться, потому что находились ещё во власти чарующего танца.
33​
Предмет: История, автор: Zablic1093