Предмет: Литература, автор: tata198874346

Сочинение по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети» (одно по выбору):
 
1.  Базаров против Пушкина

Ответы

Автор ответа: 1Aryen1
0
"Отцы и дети" — одно из вечных произведений русской литературы. И не только потому, что новые поколения читателей по-разному воспринимают сложную позицию автора, но и потому, что в романе запечатлен вечный и неизбежный для истории момент смены поколений, столкновения идей, ростков нового и не всегда понятного.
Мир раскалывался. В воздухе пахло революцией. Каждый должен был решить, что он выбирает, с кем он: с уходящим классом дворян или с нарождающимся, но стремительным и мощным движением революционеров, их новой реалистической правдой жизни. И Тургенев выбрал — как истинный художник, он остался верен правде жизни.
На протяжении всего романа внимание читателей сосредоточено на отношениях дворян-помещиков Николая и Павла Кирсановых и приехавшего к ним на каникулы сына бедного лекаря, будущего врача Евгения Базарова.
Очевидно их резкое отличие во внешнем облике, одежде, прическах, манере поведения. Ухоженный и благоухающий Павел Петрович, добрый и романтический Николай Петрович — они несовместимы с равнодушным к своей внешности, грубоватым и бесцеремонным демократом Базаровым.
Появившаяся антипатия еще больше усиливается под влиянием горячих непримиримых споров, затрагивающих основные проблемы бытия.
В споре вскрывается их отношение к общественному строю, религии, к народу, говорится о путях переустройства мира, о роли искусства.
Павел Петрович вынужден признать, что в обществе не все в порядке. Но Базаров считает, что мелкое обличительство ничего не дает, если прогнили его основы. "Исправьте общество" — только в этом он видит пользу.
Узнав от племянника, что они с Базаровым нигилисты, не уважающие ничьи интересы, авторитеты и все отрицающие, Павел Петрович с негодованием воскликнул: "Нам дорога цивилизация. Нам дороги ее плоды... " В этих словах и заключен главный предмет спора между "отцами" и "детьми". Но, в отличие от сидящих "сложа руки" аристократов, нигилисты не склонны заниматься пустыми разговорами. Потому так дрогнул Павел Петрович, что поверил в их намерение "действовать, ломать".
Но Тургенев объективно показывает и слабую сторону нигилизма: человек, не имеющий положительной программы, весьма уязвим в своей позиции не только в споре, но и в жизни. Необходимо определенно сказать, что будет построено на развалинах старого мира.
В споре о русском народе правда, безусловно, на стороне Евгения Базарова. Павел Петрович умиляется отсталостью, патриархальностью. Базаров же, понимает, что "грубейшее суеверие душит страну", и не желает мириться с этими недостатками. Его любовь к народу — любовь истинного шестидесятника, без сентиментальности и идеализации мужика. Базаров умеет общаться с мужиками и, если считает нужным, умеет их просвещать.
Он связывает свое направление с "народным духом", считая себя выразителем интересов народа. Герои спорят о том, в ком из них мужик "скорее признает соотечественника".
В спорах сталкиваются и эстетические позиции Базарова и Кирсановых. Взгляды Кирсановых неодинаковы: Павел Петрович равнодушен к искусству, Николай Петрович любит и знает литературу и музыку. Базаров полагает, что читать Пушкина "никуда не годится", "пора бросать эту ерунду", что играть на виолончели мужчине "смешно", что порядочный химик в двенадцать раз полезнее всякого поэта.
Отношение к природе у героев романа также различное. Здесь против Базарова выступает еще и Аркадий. Это ему говорит Базаров: "И природа — пустяки в том значении, в каком ты ее понимаешь. Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник". Однако в душе Базарова все-таки присутствует многое из того, что он отрицает, например, его способность любить, умение чувствовать красоту Любовь к Анне Сергеевне Одинцовой раскрыла ему бездонность собственной души: страдания отвергнутого сердца не объяснить.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Niaskamimi
1.Найдите верное утверждение:

А) Местоимение обозначает количество предметов;

Б) Местоимение обозначает предмет;

В) Местоимение обозначает действие;

Г) Местоимение указывает на предмет, признак, количество, признак действия, но не называет его.

2. Найдите ряд, в котором есть «лишнее» местоимение:

А) Он, оно, мы, ты, я;

Б) Ты, его, свой, её, их, твой;

В) Никто, ничто, нигде, никогда, никакой;

Г) Некто, нечто, кое-кто, кое-что, кто-то.

3. Найдите ряд, в котором все местоимения – отрицательные:

А) Никто, ничто, нигде, некто;

Б) Нечто, некоторый, негде, нигде;

В) Никакой, никто, ничто, ничей;

Г) Некоторый, чей, ничто, негде.

4. Найдите ряд слов, в котором все местоимения пишутся через дефис:

А) (Кое)кто, (ни)кто, (не)что, кто(то);

Б) Кто(нибудь), что(то), (кое)где, какой(то);

В) Какой(то), ни(чей), (ни)когда, не(который);

Г) (Не)с(кем), (ни)чего, (кое)кто, какой(то).

5. Найдите ряд, в котором все местоимения пишутся раздельно:

А) (Ни)что, (кое)что, (не)на(кого), (ни)когда;

Б) (Кое)где, кто(нибудь), что(то), (не)когда;

В) (Не)у(кого), (не)с(чем), (ни)на(что), ни(для)кого;

Г) (Не)что, (ни)чей, чей(нибудь), чей(то).

6. Найдите ряд, в котором все слова – местоимения

А) Они, он, её, мой, себя;

Б) Кто, чей, много, пять;

В) Твоё, этот, сколько, хитрый;

Г) Им, тебя, сила, четыре.

7. Найдите предложение с относительным местоимением:

А) Кто забрал книгу?

Б) Мы знаем, кто забрал книгу.

В) Никто не забирал книгу.

Г) Я забрал книгу.

8. Найдите предложение с личным местоимением в форме винительного падежа:

А) Мама забрала меня из школы раньше.

Б) Я сорвал цветок.

В) Его портфель лежит на подоконнике.

Г) Её нигде нет.

9. Найдите предложение с притяжательным местоимением:

А) Её невозможно смутить.

Б) Мы услышали его мнение.

В) Говорить с ней о проблеме.

Г) Одноклассники рассказали мне все новости.

10. Найдите предложение с отрицательным местоимением.

А) Кто-то забыл в кабинете зонтик.

Б) Мне ничего не страшно.

В) Каша сварилась всего за несколько минут.

Г) Тут я нашел клад.

11. Укажи верное утверждение:

А) Возвратное местоимение изменяются по родам, числам, падежам.

Б) Возвратное местоимение не имеет именительного падежа, но имеет род и число.

В) Возвратное местоимение не имеет рода и числа, но имеет именительный падеж.

Г) Возвратное местоимение не имеет именительного падежа, не имеет рода и числа.

12. Найдите предложение с возвратным местоимением.

А) Я сам себя не узнаю.

Б) От него осталось приятное впечатление.

В) Он не может найти свои носки.

Г) Кто-то позвонил мне в дверь.

13. Местоимения кто, что, какой, чей и т.д. являются относительными, если они

А) употребляются с вопросом;

Б) употребляются без вопроса для связи слов в предложении;

В) употребляются без вопроса для связи простых предложений в составе сложных;

Г) употребляются без вопроса для связи сложных предложений.

14. Найдите предложение, в котором относительное местоимение является определением.

А) Мы вышли из леса и увидели, что произошло на поляне.

Б) Узнайте, кто это сделал.

В) Я не помню, кого я видел во сне.

Г) Охотник вышел к реке, в которой купались утята.




15. Найдите ряд, в котором все местоимения – неопределенные:

А) Никто, кто-нибудь, себя, я.

Б) Какой-то, некоторый, кое-кто, некто.

В) Нечто, кое-что, мы, кто.

Г) Что, ничего, него, она.

16. В отрицательных местоимениях приставка не:

А) Всегда ударная;

Б) Всегда безударная;

17. В отрицательных местоимениях приставка ни:

А) Всегда безударная;

Б) Всегда ударная.

18. Притяжательные местоимения указывают на

А) признак действия;

Б) отсутствие лица, признака, количества;

В) принадлежность;

Г) неопределенные лица, предметы, количества.

19. Найдите предложение с ошибкой в употреблении местоимения.

А) Мы поймали молодого журавля.

Б) Мне придется подождать у ней дома.

В) Я послала ей открытку.

В) Моя мама вкусно готовит.

20. Притяжательные местоимения склоняются как:

А) глагол;

Б) прилагательные;

В) существительные;

Г) притяжательные местоимения не склоняются.