Предмет: Физика, автор: sirob

1) какова максимальная скорость электронов, вырванных с поверхности платины при облучении ее светом с длиной волны 100 нм?

 

2) какой длины волны следует направить лучи на поверхность цезия, чтобы максимальная скорость фотоэлектронов была 2000 км/с?

красная граница фотоэффекта для цезия равна 690 нм.

 

3) возникнет ли фотоэффект в цинке под действием излучения, имеющего длину волны 0,45 мкм?

Ответы

Автор ответа: Ксю17
0

1)Дано:l=100нм=10:(-7)м

h=6,62*10^(-34)Дж*с

с=3*10^8м/с^2

Ав=0,85*10(-18)Дж

Решение:

Максимальная скорость электронов определяется их кинетической энергией. Из уравнения Энштейна: hv=Aв+Еk=Ав+mu^2/2, отсюда

U^2=2(hv-Ав)/m=2(hc/l-Aв)/m=2(6,62*10^(-34)*3*10^8/10^(-7))-0,85*10^(-18)/9*10^(-31)=19,86*10^(-19)-8,5*10^(-19)/9*10^(-31)=1,26*10^12

U=1,12*10^6м/с

2)Дано:

U=2000км/с=2*10^6м,с

lmax=690нм=6,9*10^(-7)м

h=6,62*10^(-34)Дж*с

m=9*10^(-31)кг

Решение:Уравнение Энштейна для красной границы фотоэффекта равно: hv=Aв; hc/lmax=Aв

hc/l=hc/lmax+mu^2/2, отсюда

l=2hc/(hc/lmax)+mu^2=2*6,62*10^(-34)*3*10^8/(6,62*10^(-34)*3*10^8/6,9*10^(-7))+9*10^(-31)*4*10^12=39,72*10^(-26)/2,9*10^(-19)+36*10^(-19)=10^(-7)м

3)Дано:

l=0,45мкм=4,5*10^(-7)м

h=6,62*10^(-34)Дж*с

Ав=6,7*10^(-19)Дж

Решение:Чтобы в веществе происходил фотоэффект, необходимо, чтобы энегрия фотона была больше работы выхода вещества E>Ав

hv>A; hc/l>A

6,62*10^(-34)*3*10^8/4,5*10^(-7)>6,7*10^(-19)

4,41*10^(-19)>6,7*10^(-19), но это не так

Ответ:фотоэффект не идет

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: gulenkovaluba76
Задание 2. Прочти притчу, Письменно ответь на вопросы: Какую тему затрагивает? Какова
мораль этой притчи по твоемумнению? (3-4 предложения)
Притча.
Два весла.
Лодочник перевозил путешественника на другой берег.
Путник заметил, что на веслах лодки были надписи. На одном весле было написано: «Думай», а на
втором: «Делай»
Интересные утебя весла, - сказал путешественник. - Азачем эти надписи?
Смотри, - улыбаясь, сказал лодочник. И начал грести только одним веслом, с надписью «Думай».
Лодка начала кружиться на одном месте.
- Бывало, я думал о чем-то, размышля1, строил планы… Но ничего полезного это не приносило, Я
просто кружил на месте, как эта лодка.
Лодочник перестал грести одним веслом и начал грести другим, с надписью «Делай». Лодка начала
кружить, но уже в другую сторону.
- Бывало, я кидался в другую крайность. Делал что-то бездумно, без планов, без чертежей. Много сил
и времени тратил. Но, в итоге, тоже кружился на месте.
- Вот и сделал надпись на веслах, - продолжал лодочник, - чтобы помнить, что на каждый взмах
левого весла должен быть взмах правого весла.
А потом показал на красивый дом, который возвышался на берегу реки:
Этот дом я построил после того, как сделал на веслах надписи.
Помогите пожалуйста)❤
ОЧЕНЬ СРОЧНО НУЖНО​