Предмет: Математика, автор: Русланчик01

сумма 2 чисел равна 76 а сумма 25%первого числа и 15%второго ровна 14.найди эти числа.

Ответы

Автор ответа: Юленька998
0

Нехай 1 число- х, то 2- (76-х). Маємо рівняння:

х*0,2+(76-х)*0,15=14       0,2х+11,4-0,15х=14     0,05х=14-11,4     0,05х=2,6    х=52- перше число    76-х=76-52=24-друге число

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: wiwernq2006
ТЖБ 9 КЛАСС помогите пожалуйста 30 балов ртдам
5.лӨең жолдарын сәйкестендіріңіз.
1.Оныншы тілек тілеңіз...
А) Төрде төсек тартып жатпасқа
2.Тоғызыншы тілек тілеңіз...
Б) Он ай сені көтерген...
Анаң бір аңырап қалмасқа
3. Он бірінші тілек тілеңіз...
С) Тоқсандағы қарт бабаң
Топқа жаяу бармасқа
4. Төртінші тілек тілеңіз...
Д) Он бармағы қыналы...
Ардақтап жүрген бикешің Жылай да жесір қалмасқа
[1]

БӨЛІМ
6.«Біржан-Сара» айтысында Сараның иронияны қолдану ерекшелігіне 4-5 сөйлеммен баға беріңіз.
[3]

7.Қазыбек бидің «Не қымбат?» деген сауалға берген жауабын автор бейнесімен байланыстыра отырып талдаңыз.
[3]

8.Төле бидің «Ердің бақытын кетіретін де – әйел, ерге бақыт әперетін де – әйел» деп, келінді өзі таңдаудағы рөлін талдаңыз.
[3]

9.«Біржан-Сара» айтысының шарықтау шегі, ақынның қолданған тәсілі туралы талдап жазыңыз. (5-6 сөйлем)
[3]

10.Егер сен айтыскер ақын болсаң, қандай әлеуметтік тақырыптарды қозғар ең? (3-4 сөйлем)
[3]


БӨЛІМ
11.Тақырыптың бірін таңдап, әдеби эссе жазыңыз. Шығармалардың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдаңыз.

12.Би-шешендердің аталы сөздеріндегі ойлар қазіргі кезде өзекті ме? Өз ойыңызды талдап жазыңыз.
13.«Біржан мен Сара» айтысында көтерілген мәселелер Сараның жеке басына ғана тән бе? Сіз қалай ойлайсыз? Ойыңызды дәлел келтіре отырып жазыңыз.

14.Қазыбек бидің «Кім жақын? Не қымбат? Не қиын?» сөздерінің тәрбиелік мәнін талдаңыз.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Gogolev228
Разделите число 725 в отношении 6:8:11.
Срочно, помогите!
6 лет назад
Предмет: Французский язык, автор: superrrr1
Раскройте скобки и поставьте глаголы в présent или futur simple.

1.Si tu me( écrire) , je te(répondre).

2.Je ( venir) te voir ce soir si je(être) libre.

Раскройте скобки и поставьте глаголы в imparfait или passé composé.

1.Il(mettre) son chapeau et (partir).

2.Nicolas(tomber) quand il(faire) de la gymnastique.

Plus-que-parfait.

1.On m'a répondu que je( se tromper) du numéro de téléphone.

2.Elle a décidé qu'elle ( s'habiller) trop chaudement.

Раскройте скобки и поставьте глаголы в imparfait или conditionnel présent.

1.Si nous(pouvoir),nous( aller) au bord de la mer.

2.Ils(être) très heureux s'ils(pouvoir) réaliser leur rêve.

Помогите пожалуйста, очень важно чтоб правильно было
6 лет назад
Предмет: Физика, автор: Dalores
В калориметр с теплоемкостью 63 Дж/К было налито 250 г масла при 12 °С. После опускания в масло медного тела массой 500 г при 100 °С установилась общая температура 33 °С. Какова, по данным опыта, удельная теплоемкость масла?
9 лет назад
Предмет: Физика, автор: evil22

Машиніст поїзда, що рухався зі швидкістю 72 км/год, натискає на гальма, після чого поїзд, проїхавши ще 200 м, зупиняється. Яким було прискорення потяга під час гальмування? Скільки часу тривало гальмування?
9 лет назад