Предмет: Русский язык, автор: Аннэт15

Придумайте сочинение на тему пословицы"От доброго слова язык не отсохнет."Помогите пожалуйста)

Ответы

Автор ответа: СтэйсиЭнн

101

Всегда важно поддержать товарища добрым словом. Это не трудно,а другу будет очень приятно. Говорить друг другу добрые вещи и комплименты надо почаще,ведь как говорит пословица - от доброго слова язык не отсохнет.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: ivanvoloshin6

Задание Образуй от неопределённой формы глагола
Глаголы в форме простого и сложного будущего времени.Запиши по обросцу.Оброзец:прилететь–прилетит,будет прилетаиь.
Слова пмсать,играть,рисовать,смотреть,печь,читать,слушать,носит.

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: лиза1425

допиши предложения главная святыня православного храма пожалуйста надо СРОЧНО

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: elena7yanova

ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!! Как правильно употребить существительное из скобок в родительном падеже множественного числа?)
Чашки без (блюдца),жители (сёла),продажа(полотенца),чехлы от (кресла),Много (дела)-ударение на букву а,удаление (пятна)-ударение на букву я,умножение (числа)-ударение на букву и,осушение (болота),доносилось из(окна)-ударение на букву о.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: starlizz

Прочитайте текст, выполните задания 1-24.

Валентин Юрьевич Постников (р. 1970)

Царские уши

(1) Как-то раз, на уроке истории, мы с Петькой стали спорить, у кого из нас уши больше. (2) Я говорил, что у него, а Петька уверял, что у меня. (3) Спорили, спорили, а потом взяли обыкновенную школьную линейку и стали измерять уши.
(4) Я – у него, он – у меня.
(5) – У тебя, – сказал Петька, – уши, как у слона – ровно двенадцать сантиметров!
(6) – А у тебя, – как у жирафа! – заливался я. – (7) Ровно тринадцать сантиметров.
(8) – Врёшь! – разозлился Петька. – (9) Дай-ка я возьму свою линейку, она у меня поточнее любой другой будет. (10) На ней даже миллиметры самые точные.
(11) Петька схватил с парты линейку и, высунув язык, стал измерять мои уши по новой.
(12) – А знаешь, я немного ошибся, – подмигнул он мне. – (13) У тебя уши меньше, чем у слона. (14) У тебя уши, как у осла. (15) Ты форменный осёл!
(16) И Петька злорадно захохотал.
(17) – А у тебя уши, как у ишака, – не растерялся я. – (18) Ты форменный ишак.
(19) – Да ты на себя посмотри, – закатил глаза Петька. – (20) Ослиная морда.
(21) – Сейчас как дам линейкой, – рассердился я. – (22) Жираф несчастный.
(23) – А левое ухо у тебя вообще больше правого, – продолжал Петька. – (24) Ты разноухий осёл.
(25) Мы так раскричались, что не заметили, как к нам подошёл наш учитель истории Семён Семёнович.
(26) – О чём спорите, ребята? – спросил он.
(27) – Спорим, у кого из нас уши больше, – первым отозвался я. – (28) Он меня жирафом обозвал. (29)А у самого уши длинные, как у осла.
(30) – Эх, вы, – засмеялся учитель. – (31) Спорите, у кого уши больше, и не знаете, что в древние времена длинные уши ценились на вес золота.
(32) – Как это? – удивились мы.
(33) – А так, – ответил учитель. – (34) У персидского царя Кира был в те далёкие времена телефон.
(35) – Телефон? – в один голос ахнули мы с Петькой.
(36) – Да, – кивнул учитель. – (37) У царя на службе состояло тридцать тысяч человек; их называли «царские уши». (38) Со всей страны на эту службу отбирали людей только самых ушастых и с хорошим слухом. (39) Они стояли на вершинах холмов и сторожевых башен в пределах слышимости друг от друга и таким образом передавали приказы царя по всей стране.
(40) – Для чего? – не понял я.
(41) – А для того, чтобы приказы царя разлетались по всей стране как можно быстрее, – ответил учитель. (42) Царский указ моментально долетал до самых отдалённых уголков страны. (43) Таких царских слухачей очень ценили и платили им золотом.
(44) – Вот это да! – удивились мы.
(45) – Ладно, так уж и быть, – заулыбался Петька, – у меня уши длиннее…
(46) – Фиг тебе, – рассердился я. – (47) Ты же сам сказал, что у меня уши, как у осла. (48) Значит, мои длиннее.
(49) – А у меня – как у жирафа! – напомнил Петька.
(50) – Если так, – засмеялся учитель, – у вас у обоих – «царские уши».
(51) И я представил себе, как стою на высокой башне и слушаю, чего там Петька кричит мне с соседней горы. (52) Эх, хорошо иметь длинные уши!

Выпишите из предложений 23-26 слово (не имя собственное), состоящее из корня, двух суффиксов и окончания, в той форме, в какой оно стоит в тексте.

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: dchernysh1978

На рисунке 2 представлены графики зависимости пути от времени двух бегунов. Опишите движение этих бегунов. Догонит ли один из них другого? Почему?

7 лет назад