Предмет: Русский язык, автор: marinanasirova1

Распределите имена существительные на две группы: а) одушевленные, б) неодушевленные. Для проверки используйте метод сопоставления падежей: В.п = Р.п или
В.п = И.п

Компьютер, вратарь, русалка, стадо, комар, рука, щетка, судья, кукла, перепёлка, народ.

Ответы

Автор ответа: Механик102
2
А)компьютер,щетка,кукла,стадо.
Б)Вратарь,русалка,комар,рука,судья,перепелка,народ.

Механик102: Это ж легко
Механик102: неодушевленные значит не живие(нет души),одушевленные значит живые(есть душа)
Механик102: Очень просто
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: ponomarcuknatali8
Предмет: Биология, автор: nnmk
Лабораторная работа № 2 Тема « Строение корня проростка » Цель:__________________________________________________________________________________________________________________ Оборудование и материалы: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ход работы: Действия Наблюдения, рисунки, выводы 1. Возьмите проросток тыквы( редиса, гороха). Рассмотрите корни невооруженным глазом 2.Рассмотрите корни при помощи лупы 3.Определите тип корневой системы 4.Изучите внешнее строение кончика корня, где расположены корневой чехлик и корневые волоски 5.Зарисуйте корень и подпишите виды корней 6.Сделайте вывод Выполни задание: Установи правильную последовательность расположения зон в корне. 1.Зона деления 2.Зона проведения 3.Зона роста и растяжения 4.Зона всасывания 5.Корневой чехлик Ответы запиши в виде последовательности цифр__________________