Предмет: Другие предметы, автор: mavlyudazaynab1

какие предметы можно использовать только тогда они наполнены воздухом ? помогите пажалуста

Ответы

Автор ответа: Евгеша4532

1

воздушный шар возможно

asidorova: вода)

mavlyudazaynab1: спасибо

separatistka666: Не за что!!!

Автор ответа: separatistka666

0

Ещё шар и колесо)))))

mavlyudazaynab1: большой спасибо

separatistka666: Нез!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: ulukbeksagindikov7

Grammar

2

1 Complete the sentences with the verb be. Use contractions where possible.

3/79

a)

A: Hello. I'm name?

Sandy. What

3

B: Hi, Sandy. I

Danny. Nice to meet you.

your

b)

A: Where

B: She

she from?

from Russia.

c)

A:

they Brazilian?

B: No, they

.. They're Spanish.

d)

A:

B: No, he

he three?

two.

5

e) A:

we in Spain?

in Portugal.

B: No, I think we

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: vlabimer228hf

Помогите пожалуйста все балл

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: dragomirovaliza19

срочно помогите решить !!!

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: wir89

СРОЧНО!
Найти сумму неравенств всех целых чисел решения неравенства
- 142,8 < p < 147,9

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: cartushina8

ПРОШУ, СРОЧНО, ДАМ МНОГО БАЛЛОВ
А1. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

1) апострОф 2) изобретЕние 3) зАдолго 4) наОтмашь

А2. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1) офицеры 2) много помидор 3) купола 4) библиотекари

А3. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

1) Стыдно быть НЕВЕЖДОЙ, надо пополнять свои знания.

2) Митя любезно ПРЕДСТАВИЛ другу одну из комнат для работы.

3) В диктанте он ДОПУСТИЛ две ошибки.

4) Лена стояла на ВЫСОКОМ берегу.

А4. Замените книжный фразеологизм «питаться манной небесной» стилистически нейтральным синонимом (фразеологизмом). Напишите этот синоним.

А5. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

1) в..рховье 2) орнам..нт 3) те..ретический 4) р…внина

А6. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

1) Отблистали молнии, и полчища туч унеслись КУДА(ТО) (В)ДАЛЬ

2) Во многих странах зоны отдыха расширяются (ЗА)СЧЁТ обширных территорий бывших карьеров: (НА)ПРИМЕР, в Греции планируется освоение нескольких карьеров, где будут расположены спортивные площадки, аттракционы и пляжи.

3) Своеобразная композиция текста определяется вариативными повторами, когда тезис (С)НАЧАЛА формулируется, а (ЗА)ТЕМ многократно повторяется.

А7. Определите предложение, в котором НЕ (НИ) со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

1) Готовиться к поездке мы начали (НЕ)ЗАДОЛГО до отпуска, а практически накануне.

2) Продолжайте говорить, только (НЕ)ОЧЕНЬ громко.

3) Екатерина Михайловна слушала (НЕ)ПЕРЕБИВАЯ и что-то у себя записывала.

II. Прочитайте текст и выполните задания В1 – В7.

Ответами к заданиям В1 – В7 являются число, последовательность цифр, слово или сочетание слов, которые следует записать в таблицу. Удачи!

(1) Встречи со змеями обладают одной особенностью: они надолго запоминаются. (2) Есть в змеях что-то, что страшит, но влечёт. (3) Это удивительные существа, так мало похожие на всех других окружающих человека животных. (4) У них нет ног, но передвигаются они быстро и ловко. (5) У них тонкие слабые зубы, но укус их нередко приносит смерть. (6) Их гибкие и упругие тела покрыты не шерстью, не перьями – кожа их покрыта чешуёй. (7) Ни одно животное земли не занимает столько места в сказках, поверьях и легендах, сколько змеи. (8) Встречи со змеями редко бывают приятными, но они всегда интересны.

(По Н. Сладкову)

В1. Укажите, в каком значении употреблено слово слабый в предложении 5.

1) малосильный 2) болезненный 3) незначительный 4) нетвёрдый

В2. Укажите, какое выразительное средство используется в предложении 3.

1) метафора 2) эпитет 3) синонимы 4) сравнение

В3. Запишите слово, которое является антонимом к выделенному слову в предложении 8.

В4. Выпишите из предложения 4 словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ

В5. Укажите тип сказуемого в предложении 8.

1) простое глагольное 2) составное глагольное 3) составное именное

В6. Выпишите из предложения 2 все союзы.

В7.Укажите, чем является выделенное слово в предложении 3.

1) союзом 2) частицей 3) наречием 4) междометием

III.* Часть С. Продолжите текст (5-6 предложений), соблюдая авторский стиль.

7 лет назад